Em qual país surgiu o handebol qual era o objetivo do jogo marque a alternativa correta

1. Com o envolvimento de todo o planeta e a participação de diferentes povos e nações, o maior evento esportivo mundial é representado pelos Jogos Olímpicos, realizados de quatro em quatro anos. Muitas modalidades ainda tentam fazer parte dos Jogos Olímpicos. Sobre a inclusão do handebol nos Jogos Olímpicos, analise as sentenças a seguir: I- O handebol foi incluído nos jogos Olímpicos no ano de 1936, na Alemanha. II- O handebol foi incluído nos jogos Olímpicos no ano de 1912, na Suécia. III- O handebol foi incluído nos jogos Olímpicos no ano de 1908, na Inglaterra. IV- O handebol foi incluído nos jogos Olímpicos no ano de 1906, na Grécia. Assinale a alternativa CORRETA: fundo_transparente_16x16.png a) Somente a sentença II está correta Ícone representando resposta correta b) Somente a sentença I está correta. fundo_transparente_16x16.png c) Somente a sentença IV está correta. fundo_transparente_16x16.png d) Somente a sentença III está correta. 2. Criado na Suécia em 1924, devido ao inverno rigoroso e à dificuldade em praticar o handebol de campo, surge o handebol "indoor". Essa adaptação do jogo para um espaço coberto, ganha novas características. Com relação à característica do handebol de quadra, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Dinâmico, com um número maior de jogadores e um espaço físico ampliado. ( ) Dinâmico, com um número menor de jogadores e um espaço físico amplo. ( ) Estático, com número maior de jogadores e espaço físico restrito. ( ) Dinâmico, com um número menor de jogadores e um espaço físico reduzido. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: fundo_transparente_16x16.png a) V - F - V - F. fundo_transparente_16x16.png b) V - V - V - F. fundo_transparente_16x16.png c) F - V - V - V. Ícone representando resposta correta d) F - F - F - V. 3. O handebol é um dos esportes mais praticados no Brasil, inclusive no ambiente escolar. A modalidade conta com adeptos de todas as idades. Essa característica está relacionada a alguns fatores que impulsionam a prática. Sobre esses fatores, analise as sentenças a seguir: I- Para a realização da modalidade, não são necessários materiais sofisticados. II- É um esporte que pode ser facilmente adaptado. III- Existe uma única forma de jogar o handebol. Assinale a alternativa CORRETA: fundo_transparente_16x16.png a) As sentenças I e III estão corretas. fundo_transparente_16x16.png b) As sentenças II e III estão corretas. fundo_transparente_16x16.png c) Somente a sentença I está correta. Ícone representando resposta correta d) As sentenças I e II estão corretas. 4. O Campeonato Mundial e os Jogos Olímpicos são as duas principais competições internacionais do Handebol e, apesar da hegemonia nessas competições ser de seleções europeias, a seleção feminina do Brasil já esteve no lugar mais alto do pódio em uma oportunidade. Sobre o ano em que a seleção feminina brasileira recebeu este título, assinale a alternativa CORRETA: fundo_transparente_16x16.png a) Campeão olímpico em 2008. Ícone representando resposta correta b) Campeão mundial em 2013. fundo_transparente_16x16.png c) Campeão olímpico em 2012. fundo_transparente_16x16.png d) Campeão mundial em 2016. 5. O formato da prática que temos hoje no Handebol foi criado por Karl Schelenz, tendo campos da época como local de prática. Essa prática originou-se de outras modalidades que usavam as mãos para jogar a bola. Sobre a criação do Handebol, analise as sentenças a seguir: I- Foi criado em 1919, na Alemanha. II- Foi criado em 1912 na Inglaterra. III- Foi criado em 1890 na Hungria. Assinale a alternativa CORRETA: fundo_transparente_16x16.png a) Somente a sentença II está correta. fundo_transparente_16x16.png b) As sentenças I, II e III estão corretas. Ícone representando resposta correta c) Somente a sentença I está correta. fundo_transparente_16x16.png d) Somente a sentença III está correta. 6. Ao analisar o contexto histórico de desenvolvimento do handebol, percebemos que algumas civilizações antigas ofereceram subsídios para a prática e para o desenvolvimento deste esporte no mundo todo. Na antiguidade, eram chamadas de atividades físicas que envolviam a utilização do corpo e da "pelota" para caracterizar o jogo, tornando-se aos poucos, um esporte com suas regras e fundamentos muito bem definidos. Sobre as características do handebol, analise as sentenças a seguir: I- É um esporte coletivo, no qual o único objetivo do jogador é conquistar a posse da bola. II- É um esporte coletivo com ações individuais, de ataque e de defesa. III- É um esporte que exige tomadas de decisão a todo momento de ataque e de defesa. Assinale a alternativa CORRETA: fundo_transparente_16x16.png a) Somente a sentença II está correta. fundo_transparente_16x16.png b) Somente a sentença I está correta. Ícone representando resposta correta c) As sentenças II e III estão corretas. fundo_transparente_16x16.png d) Somente a sentença III está correta 7. Originado na Alemanha, o Handebol de campo ganhou novos adeptos e novas formas de jogo, espalhando-se por diversos países rapidamente. Devido a inúmeros fatores relacionados à prática, surge na Suécia uma nova forma do jogo. Sobre a modalidade criada na Suécia, assinale a alternativa CORRETA: Ícone representando resposta correta a) Handebol Indoor. fundo_transparente_16x16.png b) Handebol de campo. fundo_transparente_16x16.png c) Handebol de Praia. fundo_transparente_16x16.png d) Handebol Society. 8. O jogo de handebol apresenta características específicas que o diferenciam de outras modalidades esportivas. Para trabalhar com a modalidade em diferentes etapas de ensino, é indispensável o conhecimento sobre as características do jogo. Com relação ao handebol, analise as sentenças a seguir: I- O jogo do handebol possui velocidade cíclica. II- O handebol é um esporte invasivo. III- O handebol é um esporte de transição. Assinale a alternativa CORRETA: fundo_transparente_16x16.png a) As sentenças I e II estão corretas. Ícone representando resposta correta b) As sentenças II e III estão corretas. fundo_transparente_16x16.png c) As sentenças I e III estão corretas. fundo_transparente_16x16.png d) Somente a sentença II está correta. 9. As modalidades esportivas surgiram e desenvolveram-se ao longo dos anos até chegarem a um formato considerado ideal para o tempo presente, público e praticantes. Desde a origem até o modelo atual de prática, o handebol passou por algumas transformações e adaptações, seja na forma de jogar, nas regras e até mesmo no local de prática. Com relação às principais diferenças do handebol de campo e o handebol indoor no início da prática em quadra cobertas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O jogo se tornou mais devagar. ( ) O jogo ficou mais dinâmico. ( ) O jogo ficou mais compacto. ( ) As alterações não contribuíram para que o jogo ficasse mais emocionante. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: fundo_transparente_16x16.png a) V - F - V - V. Ícone representando resposta correta b) F - V - V - F. fundo_transparente_16x16.png c) V - F - V - F. fundo_transparente_16x16.png d) F - V - F - V. 10. Jogos com bola fazem parte do processo cultural de diferentes civilizações. Por todo o planeta, em diferentes épocas e locais, há indícios de alguma prática corporal realizada com a utilização de bola ou objetos similares. Com o handebol não foi diferente. Com relação ao primeiro jogo similar ao handebol realizado na China, assinale a alternativa CORRETA: fundo_transparente_16x16.png a) Epyskiros. Ícone representando resposta correta b) Kemari. fundo_transparente_16x16.png c) Tsu-chu. fundo_transparente_16x16.png d) Haspartun.

O handebol foi criado em 1919 pelo professor de Educação Física Karl Schelenz em Berlim, capital da Alemanha. No Brasil, chegou pelas mãos dos imigrantes alemães durante a década de 1930. Assianle a alternativa CORRETA que indica quantos mesários tem em uma partida oficial de handebol masculino: A 3. B 1. C 4. D 2. 2O sistema ofensivo é desenvolvido em fases e, após a defesa recuperar a posse de bola, a equipe deve iniciar ações ofensivas. Com relação ao sistema ofensivo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: (    ) O contra-ataque é a última fase do sistema ofensivo. (    ) O contra-ataque pode ser realizado somente por um jogador. (    ) O contra-ataque tem como objetivo final o gol. (    ) A fase de organização ocorre quando o contra-ataque não obteve êxito e há a necessidade de a equipe valorizar a posse de bola. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - V - V. B V - F - V - F. C F - V - F - F. D V - F - F - V. 3 O handebol é um esporte coletivo que envolve passes de bola com as mãos, praticado entre duas equipes. O nome dessa modalidade esportiva é proveniente da língua inglesa e foi criado em 1919 pelo professor de Educação Física Karl Schelenz em Berlim, capital da Alemanha. Assinale a alternativa CORRETA que indica quantos passos o jogador pode dar com a posse de bola e o que deve fazer em seguida: A 5 quicando-a, passar a bola. B 3 quicando-a, passar a bola. C 2 quicando-a, passar a bola. D 4 quicando-a, passar a bola. 4Todas as equipes e nos mais diferentes níveis esportivos realizam diversas ações defensivas durante um jogo de handebol. Estas ações podem ser previamente orientadas e treinadas, ou realizadas de acordo com a necessidade durante uma partida. A marcação a distância faz parte das ações defensivas. Com relação à marcação a distância no handebol, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: (    ) Envolve controle visual, pois o atacante não oferece perigo de arremesso ou penetração. (    ) Visa impedir uma progressão ou uma recepção. (    ) Exige concentração para melhor escolha do momento ideal para intervenção. (    ) Visa impedir a recepção e uma posterior progressão. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - F - V. B V - F - V - F. C V - F - V - V. D F - V - F - F. 5 O handebol de areia possui diferenças e semelhanças com o handebol de quadra. Qual é uma das semelhanças? A O objetivo do jogo. B O tamanho da quadra. C O posicionamento dos jogadores em quadra. D O número de jogadores por equipe. 6 O handebol é um esporte coletivo, praticado por duas equipes que se enfrentam em oposição, em uma quadra com dimensões de 20m x 40m, com o objetivo de marcar gols. Assinale a alternativa CORRETA que indica quantos jogadores podem estar presentes na quadra em um time: A 7 jogadores, sendo 1 goleiro. B 5 jogadores e 1 goleiro. C 7 jogadores e 1 goleiro. D 8 jogadores, sendo 1 goleiro. 7Fundamentos defensivos são importantes durante uma ação ofensiva da equipe adversária, contribuindo de forma decisiva no resultado final de uma partida. Deslocamentos, bloqueio e marcação fazem parte desses fundamentos. Sobre a marcação, analise as sentenças a seguir: I- Os tipos de marcações realizadas podem ser classificadas de acordo com a distância entre o defensor e o adversário. II- A marcação pode ser realizada a distância. III- A marcação pode ser realizada em proximidade. IV- A marcação a distância é realizada por meio de contato corporal. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I, II e IV estão corretas. B As sentenças I, III e IV estão corretas. C As sentenças II, III e IV estão corretas. D As sentenças I, II e III estão corretas. 8 A bola do handebol é um "personagem" a parte, visando a melhor empunhadura dos atletas é permitido o uso de cola para melhor fixação, bem como existem 3 tipos de bola que diferem em tamanho e peso, intituladas de bola H1L (50 - 52 cm e 290 – 330 g); bola H2L (54 – 56 cm e 325 a 375 g); e bola H3L (58 – 60 cm e 425 – 475 g).  Assinale a alternativa CORRETA que indica qual a bola utilizada para as competições oficiais do handebol de quadra adulto feminino: A As equipes em comum acordo, antes do início da partida, devem decidir qual bola a ser utilizada. B H2L. C H1L. D H3L. 9 O handebol brasileiro já teve duas atletas eleitas melhores do mundo: Alexandra Priscila do Nascimento, referente ao ano de 2012, e Eduarda Amorim, referente ao ano de 2014. Como essas afirmações podem ser devidamente consideradas? A As informações fornecidas pelas afirmações não permitem que se realize um julgamento acurado sobre elas. B Como totalmente corretas. C Como parcialmente corretas. D Como totalmente incorretas. 10 Determinado lance é ordenado quando um jogador sofre uma falta numa situação clara de gol. Ou seja, quando um jogador está livre para fazer um gol e é impedido através de uma "falta" pelo goleiro ou qualquer outro adversário. Assinale a alternatia CORRETA que indica por qual linha ele é cobrado: A Sete metros. B Seis metros. C Nove metros. D Quatro metros. 11(ENADE, 2011) Nas Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Física, considera-se que as atividades físicas, recreativas e esportivas compõem o direito de os indivíduos conhecerem e terem acesso às manifestações e expressões culturais que constituem a tradição da Educação Física, tematizadas nas diferentes formas e modalidades de exercícios físicos, ginástica, jogo, esporte, luta/arte marcial e dança. Dessa maneira, o professor pode utilizar o esporte aliado a manifestações e expressões culturais do movimento humano, além de atender a outros objetivos decorrentes da prática de atividades físicas, recreativas e esportivas. Com base no exposto, analise as sentença a seguir: I- O professor deve, durante as práticas esportivas de competição na escola, orientar os alunos e torcedores a se manifestarem de forma respeitosa e solidária. II- Para o desenvolvimento de manifestações e expressões culturais em uma aula de voleibol na escola, o professor deve dividir o grupo em pequenas rodas, distribuir o material esportivo e deixar os alunos sozinhos, para que eles mantenham a interação e desenvolvam a aprendizagem da cultura corporal sem intervenção pedagógica. III- Nos dias chuvosos, quando não se pode utilizar as quadras, os jogos de tabuleiro tornam-se opções para atividades pedagógicas, durante as quais o professor pode utilizar brincadeiras para orientação e compreensão das regras da sociedade e para a promoção da atividade infantil, do pensamento e da liberdade. IV- Por meio do esporte na escola, o professor pode intervir pedagogicamente junto aos alunos, para que a competitividade nunca ultrapasse os direitos essenciais de cada ser humano, a liberdade individual e a integridade física. V- O professor deve promover atividades físicas, recreativas e esportivas, para estimular a importância da competitividade e da necessidade de ganhar nos jogos, pois esses interesses são fundamentais na ascensão profissional dos alunos. É correto apenas o que se afirma em: A I, II, IV e V. B II, III e V. C I, III e IV. D II, IV e V. 12(ENADE, 2011) A ênfase na aprendizagem do gesto motor, da técnica e do rendimento, incorporada historicamente na Educação Física, reforça os valores de competição exacerbada, performance, autossuperação e vitória a qualquer custo, aspectos predominantes na sociedade capitalista. As políticas educacionais brasileiras têm sinalizado para um modelo de escola responsável pela socialização e sistematização da cultura. Diante dessa realidade, a Educação Física pode contribuir com esse modelo de escola orientando suas intervenções pedagógicas: A na perspectiva psicomotora, baseada na necessidade de estabelecer padrões de movimentos e de aquisição de habilidades motoras básicas. B na perspectiva heterônoma, baseada nas repercussões do exercício físico na saúde funcional. C na perspectiva da cultura corporal, baseada na relevância social do conteúdo que permite visualizar o seu sentido e significado.