Para se chegar ao valor numérico de uma expressão numérica é preciso obedecer às regras de resolução de uma expressão numérica; e quando encontra-se em sua estrutura uma potência é preciso dar preferência a ela. Veja alguns exemplos de expressões numéricas com potência em sua estrutura. Exemplo: Show • 3 . {43 – [5 . 60 + 7 . (92 – 80)]} Nessa expressão numérica, resolvem-se as potências 43, 60 e 92 antes de qualquer outra operação. 3 . {64 – [5 . 1 + 7 . (81 – 80)]} Depois de eliminar todas as potências, é preciso aplicar as regas de resolução. 3 . {64 – [5 + 7 . 1 ]} 3 . {64 – [5 + 7]} 3 . {64 – 12} 3 . 52 156 • (33 + 3 . 7)2 : {4 . [800 – (32 . 2 + 10)2]} Nessa expressão numérica, resolvem-se as potências 33 e 32 antes de qualquer outra operação. (27 + 3 . 7)2 : {4 . [800 – (9 . 2 + 10)2]} Para resolver as potências (9 + 3 . 7)2 e (9 . 2 + 10)2 é preciso resolver as operações que estão dentro dos parênteses. (27 + 21)2 : {4 . [800 – (18 + 10)2]} 2304 : {4 . [800 -784]} 2304 : {4 . 16} 2304 : 6436 Publicado por Danielle de Miranda Expressões numéricas são conjuntos de números que sofrem operações matemáticas com uma ordem de operações preestabelecida. Para que você aprenda a resolvê-las, primeiramente, destacaremos a prioridade que as operações matemáticas possuem. Ordem das operações As operações matemáticas estudadas no Ensino Fundamental são: adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação. A ordem em que elas devem ser resolvidas em uma expressão numérica é a seguinte: → Potenciação e radiciação Em uma expressão numérica, sempre resolva primeiro as potências e raízes antes de qualquer outra operação matemática. A única exceção é para o caso em que aparecem colchetes, chaves ou parênteses. Vale ressaltar que, entre potências e raízes, não há prioridade. → Multiplicação e divisão Em segundo lugar, quando não houver mais potências ou raízes, devem ser feitas as multiplicações e divisões. Entre essas duas, também não há prioridade. Realize aquela que aparecer primeiro ou que facilitará os cálculos. → Adição e subtração Por último, realize as somas e diferenças. Também não há prioridade entre elas. Resolva-as na ordem em que aparecerem. Ordem entre colchetes, chaves e parênteses Em algumas expressões numéricas, uma parte da expressão pode ter prioridade em relação às outras. Essa parte deve ser separada com parênteses, chaves e/ou colchetes. A prioridade em que as operações devem ser feitas é a seguinte: → Parênteses Em primeiro lugar, devem ser feitas todas as operações que estiverem dentro dos parênteses. Se houver muitas operações, a ordem que deve ser seguida é a das operações, dada anteriormente. → Colchetes Em segundo lugar, as operações que estiverem dentro de colchetes deverão ser feitas também de acordo com a ordem das operações dada anteriormente. Lembre-se apenas de que os parênteses aparecem sozinhos ou dentro de colchetes. Nesse caso, quando sobrar apenas um número dentro dos parênteses, estes podem ser eliminados. → Chaves Por último, as operações dentro de chaves também devem ser realizadas de acordo com a ordem das operações. Exemplo: {15 + [(7 – 100:102) + (16:√4 – 4)]2 + 10}·3 Observe que existem dois parênteses dentro de colchetes. Qualquer um dos dois pode ser feito primeiro ou ambos podem ser realizados ao mesmo tempo, desde que não se misturem os cálculos para cada um. Faremos na ordem em que aparecem. Isso é o mais indicado a ser feito. Assim, para os primeiros parênteses, faremos a potência; depois, a divisão e, por fim, a subtração: {15 + [(7 – 100:102) + (16:√4 – 4)]2 + 10}·3 {15 + [(7 – 100:100) + (16:√4 – 4)]2 + 10}·3 {15 + [(7 – 1) + (16:√4 – 4)]2 + 10}·3 {15 + [(6) + (16:√4 – 4)]2 + 10}·3 Nesse caso, os parênteses podem ser eliminados. {15 + [6 + (16:√4 – 4)]2 + 10}·3 Agora os parênteses seguintes. Primeiro, a raiz quadrada; depois, divisão e subtração. {15 + [6 + (16:2 – 4)]2 + 10}·3 {15 + [6 + (8 – 4)]2 + 10}·3 {15 + [6 + (4)]2 + 10}·3 {15 + [6 + 4]2 + 10}·3 Note que, dentro dos colchetes, sobrou apenas uma adição. Depois de realizá-la, o número que sobrar deverá ser elevado ao quadrado. Assim, obteremos: {15 + [10]2 + 10}·3 {15 + 100 + 10}·3 Agora, falta apenas realizar os cálculos dentro das chaves e multiplicar o resultado por 3: {15 + 100 + 10}·3 125·3 375 Por Luiz Paulo Moreira Graduado em Matemática
A potenciação expressa um número na forma de potência. Quando um mesmo número é multiplicado diversas vezes, podemos fazer a substituição por uma base (número que se repete) elevada a um expoente (número de repetições). Por outro lado, a radiciação é a operação oposta da potenciação. Ao elevar um número ao expoente e extrairmos a sua raiz, voltamos ao número inicial. Veja um exemplo de como ocorrem os dois processos matemáticos.
PotenciaçãoPotenciação é a operação matemática utilizada para escrever de forma resumida números muito grandes, onde é feita a multiplicação de n fatores iguais que se repetem. Representação: Exemplo I: potenciação de números naturais
Para essa situação, temos: dois (2) é a base, três (3) é o expoente e o resultado da operação, oito (8), é a potência. Exemplo II: potenciação de números fracionários
Quando uma fração é elevada a um expoente, seus dois termos, numerador e denominador, são multiplicados pela potência. Lembre-se!
Propriedades da potenciação1. Produto de potências de mesma base Definição: repete-se a base e somam-se os expoentes.
Exemplo: 2. Divisão de potências de mesma base Definição: repete-se a base e subtraem-se os expoentes.
Exemplo: 3. Potência de potência Definição: mantém-se a base e multiplicam-se os expoentes.
Exemplo: 4. Distributiva em relação à multiplicação Definição: multiplicam-se as bases e mantém-se o expoente. Exemplo: 5. Distributiva em relação à divisão Definição: dividem-se as bases e mantém-se o expoente.
Exemplo: Saiba mais sobre: RadiciaçãoA radiciação calcula o número que elevado a determinado expoente produz o resultado inverso da potenciação. Representação: Exemplo I: radiciação de números naturais.
Para essa situação, temos: três (3) é o índice, oito (8) é o radicando e o resultado da operação, dois (2), é a raiz. Exemplo II: radiciação de números fracionários. , poisA radiciação também pode ser aplicada às frações, de modo que o numerador e o denominador tenham suas raízes extraídas. Saiba sobre a Radiciação. Propriedades da radiciaçãoPropriedade I: raiz para potência com expoente fracionário. O denominador do expoente é o índice da potência.
Exemplo: Propriedade II: O radicando pode ser fatorado e expresso com expoente igual ao do índice. Após a simplificação, o resultado é a base do radicando. Exemplo: Propriedade III: ao multiplicar o índice da raiz e o expoente do radicando pelo mesmo valor, o resultado não se altera.
Exemplo: Propriedade IV: ao multiplicar raízes com mesmo índice devemos mantê-lo, multiplicando os radicais.
Exemplo: Propriedade V: uma raiz de uma fração é igual à raiz do numerador dividido pela raiz do denominador, com os mesmos índices. , sendo b 0Exemplo: Propriedade VI: uma potência de uma raiz é igual a mesma raiz com o radicando elevado ao expoente da potência.
Exemplo: Propriedade VII: raiz de raiz. Mantém-se o radical e multiplicam-se os índices.
Exemplo: Você também pode se interessar por Racionalização de denominadores. Exercícios resolvidos de potenciação e radiciaçãoQuestão 1Aplique as propriedades da potenciação e radiciação pra resolver as expressões a seguir. a) 45, sabendo que 44 = 256.
Resposta correta: 1024. Pelo produto de potências de mesma base . Logo, Resolvendo a potência, temos:
b)
Resposta correta: 10. Utilizando a propriedade , temos que:
c)
Resposta correta: 5. Utilizando a propriedade da radiciação e a propriedade da potenciação , encontramos o resultado da seguinte forma:
Veja também: Simplificação de Radicais Questão 2Se , calcule qual o valor de n.
Resposta correta: 16. 1º passo: isolar a raiz em um lado da equação. 2º passo: eliminar a raiz e encontrar o valor de n utilizando as propriedades da radiciação. Sabendo que podemos elevar os dois membros da equação ao quadrado e, assim, eliminar a raiz, pois . Calculamos o valor de n e encontramos o resultado 16. Para mais questões, veja também Exercícios de Radiciação. Questão 3(Fatec) Das três sentenças abaixo:
a) somente a I é verdadeira; b) somente a II é verdadeira; c) somente a III é verdadeira; d) somente a II é falsa; e) somente a III é falsa.
Alternativa correta: e) somente a III é falsa. I. VERDADEIRA. Trata-se do produto de potências de mesma base, sendo assim, é possível repetir a base e somar os expoentes. II. VERDADEIRA. (25)x também pode ser representado por (52)x e, por se tratar de uma potência de potência, os expoentes podem ser multiplicados gerando 52x. III. ERRADA. A sentença verdadeira seria 2x + 3x = 5x. Para compreender melhor, experimente substituir x por um valor e observe os resultados. Exemplo: x = 2.
Veja também: Exercícios sobre Simplificação de Radicais Questão 4(PUC-Rio) Simplificando a expressão , encontramos: a) 12 b) 13 c) 3 d) 36 e) 1
Alternativa correta: d) 36. 1º passo: reescrever os números para que apareçam potências iguais. Lembre-se: um número elevado a 1 tem como resultado ele mesmo. Já um número elevado a 0 apresenta resultado 1. Utilizando a propriedade de produto de potências de mesma base podemos reescrever os números, pois seus expoentes quando somados retornam ao número inicial.
2º passo: colocar em evidência os termos que se repetem.
3º passo: resolver o que está dentro dos parêntesis.
4º passo: resolver a divisão de potências e calcular o resultado. Lembre-se: na divisão de potências de mesma base devemos subtrair os expoentes.
Para mais questões, veja também Exercícios de Potenciação. |