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Segundo a teoria econômica, um bem é tudo aquilo que tem uma utilidade e pode satisfazer a uma necessidade, sendo tipicamente algo tangível, o que diferencia os bens dos serviços de forma geral. Assim, um carro é um bem, um guarda-chuva é um bem, um maquinário é um bem, um parafuso é um bem e até o próprio petróleo não deixa de ser um bem, entre outros múltiplos e variados exemplos que poderíamos citar. Aliás, a questão é exatamente essa: os bens econômicos são tantos e tão variados que foi preciso criar uma classificação para eles. Assim, temos os bens de produção, de capital, de consumo, os bens duráveis e não duráveis, respectivamente produzidos pelas indústrias de base, indústrias intermediárias e indústrias leves. A relevância econômica disso é que a análise dos diferentes bens comercializados em um país pode revelar, não apenas a situação geral da indústria, como também algumas características da sociedade, com informações sobre o nível da população e sobre seus gostos e hábitos. Vamos entender melhor a questão: Os bens de produção são bens primários, geralmente associados à matéria-prima ou à energia necessária para a produção de outros bens. São provenientes das indústrias de base (indústrias pesadas ou extrativas) e destinados a outras indústrias (intermediárias ou leves). Bons exemplos são as indústrias madeireiras, que extraem madeira florestal e revendem para a indústria moveleira. Ou ainda as indústrias de extração mineral, siderúrgicas ou petroquímicas. Essas indústrias são as bases do sistema industrial, já que geram produtos ou energia (bens de produção) para outras indústrias. – Bens de capitalOs bens de capital são bens intermediários, como equipamentos e instalações, necessários para a produção de outros bens e mercadorias. Alguns exemplos de bens de capital são as máquinas, as ferramentas, as fábricas, os motores, etc. São produzidos pelas indústrias intermediárias, como as indústrias mecânicas, por exemplo. E são considerados estratégicos, pois agregam conhecimento e tecnologia à produção. É importante notar, nesse ponto, que muitos autores agrupam os bens de produção e os bens de capital, tratando as indústrias intermediárias como um caso especial de indústrias de base. De qualquer forma, um aspecto fundamental é que os bens de produção e de capital diferenciam-se dos bens de consumo por serem utilizados no processo de produção. – Bens de consumoOs bens de consumo são bens finais, diretos, que completaram o ciclo de produção e são efetivamente utilizados pelos indivíduos e pelas famílias. Ou seja, são produtos finais vendidos diretamente ao consumidor. As indústrias leves são as responsáveis pela produção dos bens de consumo, que podem ser divididos em: > Bens de consumo duráveis > Bens de consumo não-duráveis – As indústrias brasileirasEm junho de 2013, a produção industrial brasileira atingiu seu patamar mais elevado. Desde então, a atividade vinha apresentando retrações consecutivas, chegando, segundo o IBGE, a uma perda acumulada de aproximadamente 17%. Em janeiro de 2017, a produção da indústria iniciou com queda de 0,1% em relação a dezembro. Porém, frente a janeiro de 2016, a atividade industrial avançou 1,4%, interrompendo 34 meses consecutivos de retração nessa base de comparação. Na análise das categorias, houve crescimento na produção de bens de capital, como máquinas e equipamentos (3,3%), assim como de bens de consumo duráveis, como os automóveis (3,2%). Também mostraram taxas positivas os bens de consumo semi e não-duráveis (2,1%) e os bens intermediários (0,8%). Para o gerente de indústria do IBGE, André Macedo, “a indústria tem um comportamento de crescimento. Mais do que isso, um comportamento espalhado de alta, mas isso está longe de ser uma característica de reversão da queda, que perdura há muito tempo”. Ao que aparenta, a recuperação da indústria será como a de toda a economia brasileira durante este ano, lenta e gradativa, conforme aponta o título da Avaliação Corrente da Atividade Econômica do Departamento de Pesquisas e Estudos Econômicos da FIESP de dezembro de 2016. Gostou do artigo? Tem outras informações para compartilhar? Compartilhando informação e cooperando, a gente cresce. Aliás, não deixe de conhecer o maior Sistema Cooperativo Financeiro do Brasil, o Sicoob. Conteúdos– Os três tipos de indústrias e suas características Objetivos– Conhecer e diferenciar os três tipos de indústrias, sendo
elas: indústrias de bens de produção/indústrias de base; indústrias de bens intermediários; indústrias de bens de consumo durável e não durável Previsão para aplicação: Sugestão de aplicação para o ensino remoto: 1) Jitsi Meet: é um sistema de código aberto e gratuito, com o objetivo de permitir a criação e implementação de soluções seguras para videoconferências via internet com áudio, discagem, gravação e transmissão simultânea. Possui capacidade para até 200 pessoas, não há necessidade de criar uma conta, você pode acessar através do seu navegador ou fazer o download do aplicativo disponível para
Android e iOS. Trabalhando com essa ferramenta, é possível: 2) Gravação de vídeo aula usando o Power Point: o PPT, já tão utilizado pelos(as) professores(as), também permite a gravação de uma narração para os slides, que tanto auxiliam na explanação dos conteúdos. Se quiser habilitar a função de vídeo enquanto grava, os alunos verão o(a) professor(a) em uma janelinha no canto direito da apresentação. O legal dessa ferramenta é que ela é bem simples e eficaz. Consulte o guia. 3) Envio de podcast aos alunos: talvez esse nome ainda seja novidade para você, mas Podcast nada mais é do que um áudio gravado. Podem ser utilizados para narrar uma história, para correção de atividades, revisar ou aprofundar os conteúdos. Para tanto, sugiro o app Anchor, que pode ser baixado em seu celular, fácil e simples de utilizar. 4) Plataforma Google Classroom: o Classroom permite que você crie uma sala de aula virtual. Esta ação irá gerar um link que será compartilhado com os alunos, para que acessem à sala de aula virtual. Neste ambiente, o(a) professor(a) poderá criar postagens de avisos, textos, slides de PPT, conteúdos, links de vídeos, roteiros de estudos, atividades etc. É uma forma bem simples e eficaz de manter a comunicação com os alunos e postar as aulas gravadas. Uma dica é conferir outros recursos oferecidos pelo Google, como a construção de formulários (google forms) para serem realizadas pelos alunos. Além dessas ferramentas, sugiro aulas com 30 minutos de duração, uma vez que aulas online acabam rendendo mais do que as presenciais. Além disso, nem toda aula precisa resultar em uma atividade avaliativa, para não sobrecarregar o aluno. As aulas virtuais também podem ser úteis para correção de exercícios e plantões de dúvidas. 1ª Etapa: SensibilizaçãoO(A) professor(a) deverá iniciar a aula virtual ao vivo (usando a plataforma Jitsi Meet, sugerida anteriormente) escrevendo na lousa digital a seguinte pergunta: Você conhece alguém que trabalha na indústria? Se a resposta dos alunos for positiva, o(a) professor(a) deverá aprofundar a reflexão inicial complementando com outras perguntas, tais como: – Quem trabalha? Os alunos irão compartilhar suas respostas no chat da plataforma, enquanto o(a) professor(a) as organiza na lousa digital, para que os alunos observem as diferenças entre os tipos de indústrias. Se a resposta dos alunos for negativa, reformule a pergunta, e questione sobre os objetos existentes na sala de aula, sobre as roupas dos alunos, os materiais escolares que carregam consigo, etc. O(a) professor(a) deverá direcionar a reflexão para que eles compreendem que aqueles os objetos analisados passaram por um processo de transformação através de diferentes tipos de indústrias. 2ª Etapa: ContextualizaçãoNessa etapa, o(a) professor(a) deverá direcionar a reflexão dos alunos para que compreendam que a indústria é uma das principais atividades econômicas do Brasil, e poderá explicar que são
classificadas por diferentes critérios: Os três tipos de indústrias e suas características Indústrias de bens de produção/ Indústrias de base Esse é o ramo da indústria responsável por transformar grande quantidade de matérias-primas brutas em matérias-primas processadas, que serão utilizadas nas indústrias de bens intermediários e de bens de consumo. Essas indústrias podem ser divididas em duas vertentes, sendo elas: indústrias extrativas e indústrias de equipamentos, também conhecidas como indústrias de bens de capital. – Indústrias extrativas: são aquelas que extraem matéria-prima da natureza (vegetal, animal ou mineral), porém não realizam
alterações expressivas nesse processo, de forma a não ocorrer alterações em suas propriedades elementares. Exemplos: produção mineral, extração de petróleo e carvão mineral, etc. Indústrias de bens
intermediários Indústrias de bens de consumo – Bens de consumo duráveis: podem ser definidos como os produtos que não são perecíveis. Exemplos: móveis comerciais, automóveis, material elétrico, eletroeletrônicos, etc. Os fatores favoráveis a implementação de uma indústria É sabido que não existe uma distribuição proporcional das indústrias dentro dos países, tampouco em todo o Mundo. A localização de uma indústria é um fator indispensável à sua projeção e continuidade, pois necessitam estar alocadas em regiões que sejam mais favoráveis ao tipo de bens que pretende desenvolver. Abaixo, elencamos alguns fatores que podem determinar uma boa localização para a instalação de uma indústria: – Presença de mercado consumidor; Qual a diferença entre parque industrial, complexo industrial e distrito industrial? Na definição utilizada, duas ou mais indústrias formam uma concentração industrial, porém, possuem classificações bem específicas, podendo ser subdivididas em outras categorias, como veremos abaixo: Parque industrial: Deve ser compreendido como o conjunto de todas as unidades fabris existentes em um determinado país. Alguns exemplos dos maiores parques industriais do mundo são: EUA, Canadá, Rússia, Japão, China, França, Alemanha. Complexo industrial: Deve ser entendido como o conjunto de diversas indústrias, entretanto, produtoras de diferentes tipos de bens. Os maiores dos mundo, por exemplo, estão localizados na Alemanha – Vale do Ruhr; Inglaterra – Bacia do Tâmisa; Rússia – ao redor da região de Moscou; EUA – na área denominada de Grandes Lagos e também no Vale do silício. No Brasil, o maior complexo industrial está situado no estado de São Paulo, mais especificamente na capital e em todo o ABCD Paulista – Santo André, São Bernardo, São Caetano e Diadema. Distrito industrial: Na grande maioria dos países industrializados, existem distritos industriais. Eles são espaços específicos construídos dentro das cidades para a concentração da atividade industrial daquela localidade. Uma mesma região pode ter mais de um distrito industrial, dependendo de suas dimensões territoriais e de seu potencial produtivo. No Brasil, os mais importantes estão localizados em: Minas Gerais – Betim e Contagem; Bahia – Aratu e Camaçari; Rio de Janeiro – Duque de Caxias e Volta Redonda; São Paulo – Paulínia e Cubatão. Textos baseados nas sugestões de leitura elencadas em Materiais Relacionados. Os conteúdos presentes nestes textos podem ser apresentados aos alunos através do compartilhamento de slides na aula virtual ao vivo, utilizando a plataforma Jitsi Meet; por meio da gravação de um vídeo com a narração dos slides, fazendo uso do Power Point; ou através de um podcast gravado pelo(a) professor(a) e enviado aos alunos por meio da plataforma Google Classroom. 3ª Etapa: Sistematização das reflexõesSugestão de atividade: sistematização dos conteúdos através da construção de um quadro. O(A) professor(a) deverá solicitar que os alunos construam um quadro com os tipos de indústrias que foram estudadas durante as aulas. Para contribuir com a organização da construção do quadro, o(a) professor(a) deverá postar no Google Classroom um esqueleto do quadro que contenha os dados que apresentaremos abaixo, destacados em negrito. Outras informações deverão ser pesquisadas e completadas pelos alunos, que irão reenviar ao(à) professor(a) o quadro preenchido, dentro do prazo estipulado, através da mesma plataforma ou e-mail institucional. 4ª Etapa: Questões de fixaçãoPara melhor fixação dos conteúdos desenvolvidos em aulas, sugere-se que o(a) professor(a) aplique as seguintes questões relacionadas ao tema desenvolvido. As questões podem ser construídas através do Google Forms e envidas aos alunos na aba “atividades” da plataforma Google Classroom. Lembrando que se cadastradas previamente, o Google Forms oferece a correção das atividades e o desempenho dos alunos através de gráficos. As questões deverão ser corrigidas de forma coletiva, em uma aula virtual ao vivo, com o objetivo de verificar a aprendizagem dos alunos e encerrar a sequência didática. 1) A indústria de bens de consumo fabrica produtos que são consumidos pela população em geral, sendo ramificada em dois seguimentos. Aponte as principais características da: a) Indústria de bens duráveis b) Indústria de bens não-duráveis 2) O segmento industrial que tem sua produção destinada diretamente para o mercado consumidor, a partir de bens provenientes das indústrias de base ou de recursos ligados à agricultura, é: Resposta: A 3) (UFPR) Sobre os tipos de indústrias, leia as proposições a seguir e marque (F) para as alternativas falsas e (V) para as alternativas verdadeiras. Resposta: a) Verdadeiro; b) Verdadeiro; c) Verdadeiro; d) Falso; e) Falso. 4) Levando-se em consideração que, historicamente, a implantação de indústrias siderúrgicas constituiu-se em fator fundamental no processo de industrialização: a) Justifique a
importância das indústrias siderúrgicas; b) Explique como se deu a sua implantação no Brasil. 5) A industrialização brasileira tem como marco a década de 1930, com o processo de implantação de setores de base. Isto não quer dizer que, antes daquela década, não houvesse indústrias no país. Elas existiram, só que compuseram um setor de pouca monta e, ainda: a) se
caracterizaram pela forte dependência a uma política de investimentos governamentais. Resposta:
D 6) Na escolha de um local para a implantação das indústrias, os fatores mais importantes estão relacionados a matérias-primas, fontes de energia, mão-de-obra, recursos financeiros e acesso ao mercado consumidor dos bens produzidos. A importância de cada fator em relação aos demais pode variar. Depende do tipo de bens a produzir, da escala de produção pretendida, do grau de desenvolvimento das técnicas utilizadas e da infra-estrutura existente. Da leitura do texto é possível concluir que: a) as indústrias leves contam com maior número de opções, quanto à escolha do local para sua instalação. Resposta: A 7) Relacione as duas colunas abaixo, enumerando a segunda de acordo com a primeira: 1. Indústria de base; a. ( ) Produção de materiais duráveis Resposta: a. (3); b. (3); c. (2); d. (1); e.
(2). 8) O setor industrial é um importante elemento da economia de vários países, principalmente das nações mais desenvolvidas. Como se caracteriza esse setor? Resposta: A indústria consiste em um conjunto sistematizado de arte e ofícios de produção dentro de
instalações (a fábrica), usando máquinas e trabalho humano, que transforma e combina as matérias-primas para produzir uma mercadoria que será posta à venda. 9) O segmento industrial que tem sua produção destinada diretamente para o mercado consumidor, a partir de bens provenientes das
indústrias de base ou de recursos ligados à agricultura, é: Resposta: A 10) O setor industrial tem se modernizado, utilizando tecnologias cada
vez mais sofisticadas, como robôs e equipamentos de grande precisão. No entanto, alguns seguimentos da indústria não possuem grandes aparatos tecnológicos. Marque a alternativa que corresponde ao tipo de indústria que utiliza pouca tecnologia no processo de produção. Resposta: C Materiais Relacionados1) O(A) professor(a) poderá recordar os conceitos fundamentais através dos seguintes sites: – FRANCISCO, Wagner de Cerqueria e. Tipos de Indústrias. Acesso em: 20 de março de 2020. – FREITAS, Eduardo de. Tipos de Indústrias. Acesso em: 20 de março de 2020. – EducaBras. Indústria – Tipos de indústrias. Acesso em: 20 de março de 2020. – PENA, Rodolfo F. Alves.Fatores locacionais da indústria. Acesso em: 21 de março de 2020. 2) O(A) professor(a) poderá aprofundar o conteúdo através das seguintes obras: – FRANCISCO, Wagner de Cerqueria e. Industrialização da Região Sudeste. Acesso em: 20 de março de 2020. – Marson, Michel. “A evolução da indústria de máquinas e equipamentos no Brasil: Dedini e Romi, entre 1920 e 1960”. Scielo. Acesso em: 21 de março de 2020. – FURTADO, Celso. Formação econômica do Brasil. 27. ed. São Paulo: Companhia Editora Nacional, Publifolha, 2000. – LANDES, David S. Prometeu desacorrentado: Transformações tecnológicas e desenvolvimento industrial na Europa ocidental, de 1750 até os dias de hoje. 2. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005. Retificação: substituímos a indicação de “aplicação para Educação a Distância (EaD)”, utilizada anteriormente nesse plano de aula, para “aplicação para o ensino remoto”. Ainda assim, ressaltamos que o conteúdo e as sugestões de ferramentas de comunicação propostos também podem ser utilizados para compor o ensino na modalidade a distância. Atualizado em 24/8/2020 às 15h37. Arquivos anexados
Qual a indústria que nos atende na condição de consumidores finais?As indústrias de bens de consumo atuam em atividades que visam abastecer o mercado que atende o consumidor final. As mercadorias concebidas nesse tipo de indústria são oriundas das indústrias de bens de produção e também da agricultura.
Qual o tipo de indústria produz coisas que vão direto ao consumidor?As indústrias de bens de consumo produzem e direcionam essa produção diretamente ao mercado consumidor. Elas se dividem em indústrias de bens duráveis e não duráveis. Os bens duráveis são aquelas mercadorias que podem ser usadas por bastante tempo, como eletrônicos, roupas e calçados etc.
São tipos de indústrias que produzem produtos destinados ao consumidor final diretamente com o ciclo de reprodução longo como por exemplo?As indústrias de bens de consumo, também conhecidas como indústrias leves, são aquelas que produzem produtos destinados ao mercado consumidor final.
Qual segmento industrial que tem sua produção destinada?O segmento industrial que tem sua produção destinada diretamente para o mercado consumidor. O segmento industrial que tem sua produção destinada diretamente para o mercado consumidor, a partir de bens provenientes das indústrias de base ou de recursos ligados à agricultura, é: a) Indústria de bens de consumo.
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