O que fazer antes Na fase de alfabetização, é importante que os alunos tenham a compreensão do princípio alfabético, estabelecendo a correspondência entre letra e som. Muitas atividades podem ser realizadas, entre elas, aquelas que envolvem a identificação de determinada relação fonema-grafema em um conjunto de palavras. A sugestão é realizar atividades que apresentam a escrita de palavras parecidas, cuja diferença ocorre por meio de um ou de alguns fonemas diferentes, como é o caso de espada e escada, ou estrada. Outra ideia é solicitar que os alunos formem palavras a partir das letras desordenadas, a fim de que eles descubram a correspondência entre “sons” e “letras” para obter a grafia correta das palavras. Show
(Texto adaptado de: http://pacto.mec.gov.br. Acesso em: 01 junho 2017) O que fazer depois Se ainda houver dúvidas, dê continuidade ao trabalho, propondo atividades diversificadas. É possível brincar com a posição das sílabas nas palavras, por exemplo, formando listas de palavras que comecem ou terminem com determinada sílaba. Algumas brincadeiras infantis também permitem essa exploração, por exemplo, cantigas de roda, como “Atirei o pau no gato”, jogos de salão, como “Lá vai a barquinha carregadinha de...” (completar com palavras começadas com [ca], terminadas com [ão], etc.), a língua do pê, os trava-línguas, entre outras. Contents
Na fase de alfabetização, é importante que os alunos tenham a compreensão do princípio alfabético, estabelecendo a correspondência entre letra e som. Muitas atividades podem ser realizadas, entre elas, aquelas que envolvem a identificação de determinada relação fonema-grafema em um conjunto de palavras. O que significa construção do sistema alfabético e da ortografia?E qual a diferença entre etapa alfabética e ortográfica? Na etapa alfabética, as crianças fazem as construções transparentes entre fonema e grafema. Já na etapa ortográfica, os alunos começam a construir, através do ensino explícito, as regras, memorizar palavras e fazer relações. O que é construção do sistema alfabético convenções da escrita?A escrita da Língua Portuguesa é de base alfabética, o que significa o uso de letras (grafemas) para representar os sons (fonemas). Algumas dessas convenções da escrita apresentam uma explicação para o funcionamento, o que faz com que as suas regras de uso sejam mais transparentes. O que é construção da ortografia?É uma teoria que tem como premissa a psicogênese da língua escrita e a valorização da forma como a criança desenvolve a aprendizagem em relação a escrita que se dá através da interação do indivíduo com o social. O que é o princípio alfabético?O princípio alfabético envolve reconhecer as letras do alfabeto, realizar a correspondência grafema-fonema, além de conhecer e produzir o som correspondente a um código gráfico (grafema/letra), tendo relação direta com a decodificação (Puranik, Lonigan, & Kim, 2011). Quais as propriedades do sistema de escrita alfabética?1- Escreve-se com letras, que não podem ser inventadas, que têm um repertório finito e que são diferentes de números e de outros símbolos. 2 – As letras têm formatos fixos e pequenas variações produzem mudanças na identidade das mesmas (p, q, b, d), embora uma letra assuma formatos variados (P, p, P, p). Para que serve os 4 tipos de porquês?Por que: utilizado em perguntas. Por quê: utilizado em perguntas no fim das frases. Exemplo: Você não gosta dessa matéria, por quê? Porquê: possui o valor de substantivo e indica o motivo, a razão. O que é um aluno ortográfico?No estágio ortográfico, a criança passa ao reconhecimento visual direto das palavras, pela estratégia lexical, e não está mais na decodificação — estratégia fonológica. O que é Ortografização?Ortografização: o complemento da alfabetização Trata-se de um processo complementar que busca a fixação das regras da língua escrita, principalmente do modo como os itens lexicais são expressados por meio das letras do alfabeto. O que é convenções da escrita?As convenções ortográficas preveem que todo usuário da língua reconheça o alfabeto como sistema de representação gráfica de sinais sonoros. Postula a necessidade de se escrever ortograficamente palavras com correspondências regulares diretas entre letras e fonemas. O que é conversão de escrita?A conversão da escrita manual em texto é um recurso que pode ser realizado com facilidade e de forma satisfatória se o PDFelement for usado. Para converter escrita manual em texto, esse é, sem dúvidas, o melhor programa que pode ser usado para não enfrentar os problemas que os demais softwares apresentam. Como trabalhar o alinhamento da escrita?Aponte a palavra que você está lendo, mostre que após esta palavra existe um espaço antes da próxima palavra. Explique a importância de se separar as palavras para que o texto faça sentido. Diga também que além dos espaços em branco existem os sinais de pontuação, que indicam com se deve ler o texto. Quais são as principais metodologias utilizadas no ensino da ortografia?As situações de sistematização do ensino -aprendizagem da ortografia se sub-dividem em três grupos:
O que se estuda na ortografia?A Ortografia estuda a forma correta de escrita das palavras de uma língua. Do grego “ortho”, que quer dizer correto, e “grafo”, por sua vez, que significa escrita. Ela se insere na Fonologia ( estudo dos fonemas) e junto com a Morfologia e a Sintaxe são as partes que compõem a gramática. O que é ortografia e exemplos?Ortografia (do grego orthós, correto, + graphê, escrita) é um conjunto de regras que instrui como escrever as palavras, empregar os sinais gráficos e pontuar corretamente um texto. A padronização da grafia dos sons é o que permite, por exemplo, que, ao ler este texto, você seja capaz de compreendê-lo e interpretá-lo. Qual o objetivo da construção do sistema alfabético?Na fase de alfabetização, é importante que os alunos tenham a compreensão do princípio alfabético, estabelecendo a correspondência entre letra e som. Muitas atividades podem ser realizadas, entre elas, aquelas que envolvem a identificação de determinada relação fonema-grafema em um conjunto de palavras.
O que significa construção do sistema alfabético e da ortografia?E qual a diferença entre etapa alfabética e ortográfica? Na etapa alfabética, as crianças fazem as construções transparentes entre fonema e grafema. Já na etapa ortográfica, os alunos começam a construir, através do ensino explícito, as regras, memorizar palavras e fazer relações.
O que é o sistema alfabético?A escrita alfabética é um sistema um sistema notacional e não um código, pois ele envolve processos mentais complexos e não apenas memorização; Apreciação de sentidos e não apenas atividades mecânicas; consciência fonológica e não apenas prontidão; Leitura com significado e não apenas decodificação.
O que a criança aprende quando se apropria do sistema de escrita alfabético?Ao chegar nesta fase, a criança compreende que cada um dos caracteres da escrita corresponde a valores sonoros menores que a sílaba. Realiza, sistematicamente, a análise sonora dos fonemas das palavras que necessita escrever.
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Qual o objetivo da construção do sistema alfabético e da ortografia?
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