E Estamos a viver momentos cruciais para a Educação em Portugal, não só na sua orgânica, que tem sofrido inegáveis reajustes, essencialmente por decreto, mas sobretudo porque urge clarificar que competências queremos nós desenvolver nas nossas crianças e jovens, que práticas teremos que implementar a curto médio prazo, sob pena de perdermos o “comboio dos tempos”… Show Neste sentido, o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, documento emanado pelo Ministério da Educação, configura-se como o mais importante contributo para esta necessária reflexão. Sendo um referencial de competências, terá a capacidade de induzir inovação e mudança? Será capaz de mobilizar e apaixonar todos quantos irão colaborar na sua aplicação futura? Sendo um referencial norteador do ensino em Portugal, que benefícios vamos obter? Que diferenças poderemos ver na qualidade das aprendizagens num futuro próximo ou longínquo? Consideramos que seria de
todo pertinente, antes de mais, perceber que futuro será este, que desafios nos serão colocados, que características terá este mundo em permanente mudança…
“Muitas das competências mais valorizadas nos dias de hoje - a curiosidade, iniciativa, persistência, resistência à frustração, adaptabilidade, liderança, proatividade - em nada se relacionam com conhecimentos.”
Reflexão - Professores 1º ciclo in CEI Descobrir, nº 23 | 2018/2019 Quais são os desafios da educação para o século XXI?Na educação do século XXI, o conhecimento está fora da redoma. Eis o grande desafio dos professores e escolas dos novos tempos: assimilar as transformações; criar métodos para atrair a atenção dos estudantes; e agregar conhecimento a eles, oferecendo algo além do que eles poderiam obter na internet.
Quais são os grandes desafios do século XXI?A humanidade deve enfrentar neste século três grandes desafios interligados: as mudanças climáticas, o déficit crescente de oportunidades de trabalho decente e a necessidade de alterar drasticamente a matriz energética, reduzindo o consumo das energias fósseis.
Qual a importância da educação no século XXI?A proposta da UNESCO continua muito atual. Educar, no século XXI, está ligado a formar pessoas capazes de aprender a conhecer, a conviver, a fazer, a ser. “Educar, no século XXI, está ligado a formar pessoas capazes de aprender a conhecer, a conviver, a fazer, a ser”.
Quais as principais mudanças observadas na educação e na escola no século 21?A relação entre as mudanças na Educação e a evasão escolar.. Uso da tecnologia em sala de aula.. Metodologias alternativas de ensino.. Novas habilidades de vida e carreira.. |