Quais os tipos de pesquisa em educação?

METODOLOGIAS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES E ADEQUAÇÕES

Resumo

A produção do conhecimento científico ocorre por meio de pesquisas, que percorrem caminhos diversificados a fim de alcançar seus objetivos. Este artigo retrata um panorama geral de métodos, técnicas e análises de pesquisa em educação, discutindo as diferentes possibilidades de metodologias utilizadas nas abordagens qualitativa e quantitativa, pois a escolha do caminho a ser seguido deve ocorrer mediante respostas que o pesquisador pretende encontrar. As pesquisas educacionais no Brasil tendem à abordagem qualitativa, mas veremos que elas também podem ser realizadas de forma quantitativa. O estudo foi realizado mediante pesquisa bibliográfica, objetivando maior compreensão das estratégias que podem ser utilizadas em pesquisas na área das ciências humanas, sobretudo, na educação.

Palavras-chave

pesquisa em educação, abordagem qualitativa e quantitativa, estudo de caso, observação

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Direitos autorais 2017 Nádia França Teixeira

Índice:

1. O que é uma pesquisa em educação?
2. Qual o papel da pesquisa na educação?
3. Como se define o que é uma boa pesquisa?
4. Qual a importância da pesquisa para a educação e o que se considera uma boa pesquisa nessa área?
5. Como se estrutura uma pesquisa em educação?
6. Quais são os tipos de pesquisas?
7. Como podemos pensar o papel da pesquisa na educação básica?
8. Qual a importância da pesquisa na construção do conhecimento?
9. O que uma boa pesquisa precisa ter?
10. Qual é a função de uma pesquisa?
11. Qual será o universo da pesquisa na área de Educação?
12. Qual o peso de uma pesquisa acadêmica?
13. Qual a finalidade da pesquisa?
14. Como a pesquisa pode ser utilizada?

O que é uma pesquisa em educação?

Assim sendo, podemos conceituar a "pesquisa escolar" como uma atividade formadora e mediadora entre educandos e educadores, alicerçada por meio de ferramentas que facilitam a formação e a aprendizagem com autonomia, através de atuações da pratica reflexiva com criticidade, que priorizam descobrir, questionar, analisar, ...

Qual o papel da pesquisa na educação?

A pesquisa pode ser um grande instrumento na construção do conhecimento do aluno, por isso se faz necessário, sempre que possível, que o professor mande algum tema para pesquisa relacionado com o conteúdo, a fim de contribuir na construção da aprendizagem.

Como se define o que é uma boa pesquisa?

Criar uma boa pesquisa significa fazer perguntas de um modo que permita aos respondentes fornecer respostas verdadeiras. Ao mesmo tempo, também significa oferecer a eles uma experiência rápida e fácil. Quanto melhores forem as suas pesquisas, melhores serão as respostas obtidas.

Qual a importância da pesquisa para a educação e o que se considera uma boa pesquisa nessa área?

A pesquisa em sala de aula pode se tornar uma grande aliada ao processo de ensino e aprendizagem no Ensino Fundamental. ... Afirma também que, ao orientar a criança a utilizar métodos científicos no estudo e na investigação leva-a à reflexão sobre problemas da vida e a investigá-los pela observação.

Como se estrutura uma pesquisa em educação?

Estrutura e elementos de um projeto de pesquisa: Elementos textuais, tema, Tema/problema, Hipóteses de pesquisa, Justificativa, Objetivos, Exemplos de Verbos para objetivos, Referencial teórico, Metodologia, Cronograma, recursos. Assunto abordado pela pesquisa.

Quais são os tipos de pesquisas?

Saiba quais são os principais métodos de pesquisa

• Pesquisa qualitativa. A pesquisa qualitativa argumenta os resultados do estudo por meio de análises e percepções. ...
• Pesquisa quantitativa. ...
• Pesquisa quali-quanti. ...
• Pesquisa descritiva. ...
• Pesquisa exploratória. ...
• Pesquisa explicativa. ...
• Pesquisa bibliográfica. ...
• Pesquisa de campo.

Como podemos pensar o papel da pesquisa na educação básica?

É necessário considerar que a pesquisa, compreendida como princípio educativo para a educação básica, não busca a construção de conhecimentos "novos" para a ciência, para uma área do conhecimento, mas, sim, conhecimentos novos para aquele estudante que, por meio da atitude investigativa, (re)constrói caminhos de ...

Qual a importância da pesquisa na construção do conhecimento?

A pesquisa torna-se um elemento de construção de conhecimento. ... Assim, a pesquisa intenta formar sujeitos curiosos acerca do que se passa no mundo, assim, por meio dessa busca, o conhecimento será construído pelo próprio educando.

O que uma boa pesquisa precisa ter?

O planejamento da pesquisa deve ser cuidadosamente feito para gerar resultados que sejam o mais objetivo possível. ... Pesquisas bibliográficas devem ser mais meticulosas e completas possíveis. Os experimentos devem ter controle satisfatório. As observações diretas devem ser anotadas o mais rápido possível após o fato.

Qual é a função de uma pesquisa?

O objetivo fundamental da pesquisa é descobrir respostas para problemas mediante o emprego de procedimentos científicos". Pesquisas são ações de buscas de conhecimentos em determinadas áreas de atuação. ... Existem métodos e regras para as pesquisas.

Qual será o universo da pesquisa na área de Educação?

• 2.4 Pesquisa na área de Educação O universo da pesquisa será um grupo de pesquisadores da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, da Faculdade de Educação - FACED. Os dados coletados serão de doze (12) pesquisadores, quatro (4) de cada departamento da faculdade, escolhidos aleatoriamente.

Qual o peso de uma pesquisa acadêmica?

• Mas lembre-se de que uma pesquisa acadêmica tem um peso maior. Então, busque fontes ricas e confiáveis para colocar qualidade e veracidade em seu trabalho.

Qual a finalidade da pesquisa?

• Pesquisa é a construção de um conhecimento novo, a construção de novas técnicas, a criação ou exploração de novas realidades. Para Demo (2000, p. 33), "Na condição de princípio científico, pesquisa apresenta-se como a instrumentação teórico- metodológica para construir conhecimento".

Como a pesquisa pode ser utilizada?

• A pesquisa pode ser utilizada para: Gerar e adquirir novos conhecimentos sobre si mesmo ou sobre o mundo em que vive. Obter e/ou sistematizar a realidade empírica (conhecimento empírico). Responder a questionamentos (explicar e/ou descrever). Resolver problemas. Atender às necessidades de mercado.

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