Com base nos gráficos, ao longo do período analisado como se comportou o número de doadores efetivos

de órgãos IL U S T R A Ç Õ E S : A D IL S O N S E C C O Os gráficos mostram o panorama Os gráficos mostram o panorama da doação de órgãos no Brasil da doação de órgãos no Brasil entre 2010 e 2017. Os potenciais entre 2010 e 2017. Os potenciais doadores são as pessoas que, doadores são as pessoas que, no período analisado, poderiam no período analisado, poderiam ter doado um ou mais órgãos. Os doadores efetivos são as pessoas que, no período analisado, efetivamente doaram um ou mais órgãos. Fonte: Dimensionamento dos Transplantes no Brasil e em cada estado (2010-2017). Associação Brasileira de Transplante de Órgãos (ABTO). Brasileira de Transplante de Órgãos (ABTO). Brasileira de Transplante de Registro Brasileiro de Transplantes, ano XXIII, n. 4, 2017. Disponível em: <http:// www.abto.org.br/abtov03/ Upload/file/RBT/2017/rbt- imprensa-leitura-compressed. pdf>. Acesso em: 27 ago. 2018. R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . 34 Orientações didáticas • A seção Compreender um texto aborda um tema polê- mico: a doação de órgãos e tecidos. Procure criar condi- ções para que os alunos dis- cutam o tema e exponham suas opiniões com liberda- de, respeitando o ponto de vista dos colegas. A doação pode salvar vidas, mas todo cidadão tem direito de es- colha sobre fazê-la ou não. Incentive os alunos a refletir sobre os pontos que consi- deram estímulo ou empeci- lho à doação. • Considere também a pos- sibilidade de organizar uma pesquisa de campo sobre o tema doação de órgãos e tecidos com a comunidade escolar (alunos, professores, funcionários e familiares). O roteiro pode sondar a opi- nião dos entrevistados sobre a doação e as razões para fa- zê-la ou não. O professor de Matemática pode contribuir com o tratamento dos dados. • Auxilie os alunos na inter- pretação dos gráficos “Doa- ção de órgãos no Brasil entre 2010 e 2017”, ajudando-os a comparar os números dos po- tenciais doadores de órgãos com os doadores efetivos. Estimule os alunos a elaborar hipóteses que expliquem as diferenças observadas. Sugestão de recurso complementar Site Doação de órgãos para transplante: conflitos éticos na percepção do profissional. O texto aborda os conflitos éticos no processo de doação de órgão para transplante. Disponível em: <http://bvsms.saude.gov.br/bvs/artigos/mundo_saude/doacao_orgaos_transplante_conflitos_ eticos.pdf>. Acesso em: 2 out. 2018. http://www.abto.org.br/abtov03/Upload/file/RBT/2017/rbt-imprensa-leitura-compressed.pdf http://www.abto.org.br/abtov03/Upload/file/RBT/2017/rbt-imprensa-leitura-compressed.pdf http://www.abto.org.br/abtov03/Upload/file/RBT/2017/rbt-imprensa-leitura-compressed.pdf http://www.abto.org.br/abtov03/Upload/file/RBT/2017/rbt-imprensa-leitura-compressed.pdf http://www.abto.org.br/abtov03/Upload/file/RBT/2017/rbt-imprensa-leitura-compressed.pdf http://www.abto.org.br/abtov03/Upload/file/RBT/2017/rbt-imprensa-leitura-compressed.pdf http://www.abto.org.br/abtov03/Upload/file/RBT/2017/rbt-imprensa-leitura-compressed.pdf http://www.abto.org.br/abtov03/Upload/file/RBT/2017/rbt-imprensa-leitura-compressed.pdf http://www.abto.org.br/abtov03/Upload/file/RBT/2017/rbt-imprensa-leitura-compressed.pdf http://bvsms.saude.gov.br/bvs/artigos/mundo_saude/doacao_orgaos_transplante_conflitos_eticos.pdf http://bvsms.saude.gov.br/bvs/artigos/mundo_saude/doacao_orgaos_transplante_conflitos_eticos.pdf 35 Entenda a doação de órgãos Como posso me tornar um doador de órgãos? O passo principal para você se tornar um doador é conversar com a sua família e deixar bem claro o seu desejo. Não é necessário deixar nada por escrito. Porém, os familiares devem se comprometer a autorizar a doação por escrito [...]. A doação de órgãos é um ato pelo qual você manifesta a vontade de que, a partir do momento da constatação da morte encefálica, uma ou mais partes do seu corpo (órgãos ou te- cidos), em condições de serem aproveitadas para transplante, possam ajudar outras pessoas. [...] Quero ser um doador de órgãos. O que posso doar? Córneas [...]; coração [...]; pulmão [...]; rins [...]; fígado [...]; pâncreas [...]; ossos [...]; medula óssea [...]; pele [...] e valvas cardíacas [...]. [...] Posso doar meus órgãos em vida? [...] Também existe a doação de órgãos ainda vivo. [...] Os doadores vivos são aqueles que doam um órgão duplo, como o rim, uma parte do fígado, pâncreas ou pulmão, ou um tecido como a medula óssea [...]. Esse tipo de doação só acontece se não representar nenhum pro- blema de saúde para a pessoa que doa. Para doar órgãos em vida é necessário [...] ser parente de até quarto grau ou cônjuge. No caso de não parentes, a doação só poderá ser feita com autorização judicial. [...] O que diz a lei brasileira de transplante? [...] hoje, a retirada de órgãos/tecidos de pes- soas falecidas para a realização de transplante depende da autorização da família. Sendo assim, é muito importante que uma pessoa que deseja, após a sua morte, ser uma doadora de órgãos e tecidos comunique à sua família sobre o seu desejo [...]. Fonte: FHEMIG – Fundação Hospitalar do Estado de Minas Gerais. Dúvidas frequentes sobre doação de órgãos. Disponível em: <http://www.fhemig.mg.gov.br/index.php/ complexo-mg-transplante/duvidas-frequeentes-sobre- doacao-de-orgaos>. Acesso em: 27 ago. 2018. OBTER INFORMAÇÕES 1. De acordo com o texto, que órgãos e tecidos podem ser doados? Em vida, é possível doar algum órgão ou tecido? Em caso positivo, o que pode ser doado e quem pode fazer esse tipo de doação? INTERPRETAR 2. De acordo com o texto e os gráficos, responda às questões a seguir. a) As informações apresentadas são con- cordantes ou conflitantes? Justifique sua resposta. b) Com base nos gráficos, ao longo do período analisado, como se comportou o número de doadores efetivos? Explique como você chegou a essa conclusão. c) Em sua opinião, o que explica a diferença entre o número de potenciais doadores e o número de doadores efetivos? REFLETIR 3. O que poderia ser feito para reduzir a diferença entre o número de doadores potenciais e o de doadores efetivos no país? 4. De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), cerca de 5% dos órgãos transplantados no mundo provêm do mercado ilegal, no qual órgãos humanos são traficados e vendidos. Dis- cuta as possíveis consequências dessa prática. PESQUISAR E COMPARTILHAR 5. Em grupo, façam uma pesquisa sobre os bene- fícios da doação de órgãos e tecidos. Reúnam informações sobre os casos em que a doação pode contribuir para a melhoria da qualidade de vida ou mesmo para a sobrevivência do paciente. Procurem descobrir também se a doação em vida pode gerar consequências para a saúde dos doadores. Após a pesquisa, filmem uma apresentação com as informações levantadas e publiquem-na em alguma mídia digital. ATIVIDADES REGISTRE EM SEU CADERNO R ep ro d uç ão p ro ib id a. A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . 35 Respostas – Compreender um texto 1. Podem ser doados: cór- neas, coração, pulmão, rins, fígado, pâncreas, ossos, me- dula óssea, pele e valvas car- díacas. Em vida: um rim, par- te do fígado, do pâncreas ou do pulmão e medula óssea. A doação em vida só pode ser feita caso não represente um risco à saúde do doador; esse tipo de doação pode ser fei- ta por parentes de até quar- to grau ou cônjuge; quando não parentes, apenas com autorização judicial. 2. a) As informações são con- cordantes. Ambos mostram que os números de doadores efetivos e de potenciais doa- dores aumentaram em 2017. b) O número de doadores efetivos aumentou e é perce- bido pelo aumento, ao longo dos anos, da altura da barra, (número absoluto de doado- res efetivos). c) Pode ser decorrente de fatores como a recusa da fa- mília em autorizar a doação; problemas na conservação, no