Assinale a alternativa em que o pronome se funciona como índice de indeterminação do sujeito

Prof.: André Folha 20 AFA–GRAMÁTICA Exercícios sobre QUE / SE. EXERCÍCIO SOBRE FUNÇÕES DO "SE" 1-      “Uma lagartixa passou correndo à sua frente e sumiu-se por entre as cadeiras”. A palavra sublinhada é: a)      Pronome reflexivo e objeto direto. b)      Pronome reflexivo e objeto indireto. c)      Partícula de realce e sem função sintática. d)     Pronome pessoal oblíquo e objeto direto. 2-      No período: “ Não se fazem automóveis como antigamente”. A palavra “se” é: a)      Partícula apassivadora b)      Índice de indeterminação do sujeito. c)      Pronome reflexivo. d)     Conjunção integrante. e)      Conjunção condicional. 3-      Assinale a alternativa em que o “se” funciona como índice de indeterminação do sujeito. a)      Precisa-se de empregadas. b)      Aceitam-se encomendas. c)      Na sei se virão. d)     Se estiveres certo, chegaremos lá imediatamente. e)      Vai-se a primeira pomba despertada. 4-      Em: “ O dentista acha-se estendido no chão; a defunta aproximou-se da mesa” Os “se” presentes neste texto são respectivamente: a)      Pronome apassivador e pronome reflexivo. b)      Expletivo e expletivo. c)      Pronome apassivador e pronome apassivador d)     Pronome reflexivo e pronome apassivador. e)      Pronome reflexivo e pronome reflexivo. 5-      Indique a alternativa em que a partícula “se” não tem valor de pronome apassivador: a)      Ouviam-se gargalhadas e pragas. b)      Destacavam-se risos. c)      Trocavam-se de janela para janela as primeiras palavras, os bons dias. d)     Já não se destacavam vezes dispersas. e)      Não sei se vou te amar mais. 6-      Uma das alternativas apresenta pronome reflexivo “se”, qual: a)      Voltarei cedo se quiseres. b)      Queixou-se das questões do concurso. c)      Alugam-se apartamentos. d)     Precisa-se de pedreiros. e)      Capitu deixou-se fitar e examinar. 7-      Aponte o período em que a palavra “se”seja uma conjunção subordinada integrante: a)      A tristeza daquela jovem se funde em problemas sociais. b)      Em suas palavras não se separam mentiras e nem verdades. c)      Se essa obra fosse impressa no Brasil, teria o valor de oitenta reais. d)     Os dirigentes indagaram se seriam presos. e)      Os chefes administrativos mantêm-se atualizados quanto a questões existenciais das mais complexas. 8-      Assinale a alternativa em que o pronome “se” está apassivando o verbo. a)      Tempo não se mede pelos ponteiros do relógio, mas pelo vácuo da comunicação entre dois amigos. b)      Ao entrar no recinto novo da confeitaria muitos clientes se sentiam felizardos com o luxo do lugar. c)      Vai-se embora o mais colorido sonho com a chegada de um só momento de maturidade. d)     Esqueceu-se dos fardos diários, enquanto olhava para a inexpressiva lista dos pratos do dia. e)      Precisa-se de muita calma e jeito para o consolo de um singular amigo. 9- Assinale a opção em que “se” funciona como índice de indeterminação do sujeito: a)           Se Tereza não for à festa, também não irei. b)           A criança machucou-se na bicicleta. c)           Trata-se do primeiro e último fundo no Brasil (Revista Veja) d)           Ele impôs-se uma disciplina rigorosa. e)           “Ergueu-se, passou a toalha no rosto” (Lygia Fagundes Teles) 10- Classifique as funções da palavra “se” nas frases a seguir, numerando, convenientemente, os parênteses: 1-      Partícula apassivadora. 2-      Índice de indeterminação do sujeito. 3-      Partícula de realce. 4-      Partícula integrante do verbo. 5-      Conjunção subordinativa. (     ) “Ela quer saber se eu me sinto realizado”. (Drummond) (     ) “Acabou-se a confiança no próximo”. (Drummond) (     ) Suicidou-se, pulando no fim da tarde de um prédio de 10 andares. (     ) Precisa-se de operários. (     ) “Sentia-se o cheiro da panela no fogo, chiando de toucinho no braseiro”. (José Lins do Rego) A sequência correta é: A)           4-3-5-2-1 B)           5-3-2-4-1 C)           4-5-2-1-3 D)          5-3-4-2-1 E)           5-3-2-1-4 11- Assinale a opção onde “se” exerce a função de índice de indeterminação do sujeito: A)           Gosta-se muito de doces por aqui. B)           Comprou-se um novo prédio para a loja. C)           Emprestou-se o dinheiro ao professor. D)          Deixou-se sentar na soleira da porta. E)           As roupas, os varais, tudo isso se foi, levado pela correnteza. 12-(SANTA CASA) A palavra "se" é conjunção integrante (por introduzir oração subordinada substantiva objetiva direta) em qual das orações seguintes? a) Ele se mordia de ciúmes pelo patrão. b) A Federação arroga-se o direito de cancelar o jogo. c) O aluno fez-se passar por doutor. d) Precisa-se de operários. e) Não sei se o vinho está bom. 13- (FUMARC – 2011) “Se dependesse de mim, haveria até mesmo descontos para a compra de livros e banda larga de internet”. A palavra destacada exprime a circunstância de: a)      Explicação b)     Concessão c)      Oposição d)     Condição e)      Reflexivo 14-(FUMARC – 2011 com adaptações) Atente para o emprego da palavra SE, bastante frequente na crônica. Indicou-se corretamente sua função, exceto em: a)      “Outrora, falava-se em realidade, análise da realidade, inserir-se na realidade, conhecer a realidade.” (=indeterminador do sujeito) b)     “Não adianta ser um superexecutivo se não se consegue se relacionar com as pessoas. (= conjunção condicional) c)      “...mostravam-se preocupados, ansiosos e, na lanchonete, comiam mais do que deviam.” (=pronome reflexivo) d)     “Pode-se fazer sexo virtual pela internet: não se pega aids, não há envolvimento emocional, controla-se no mouse.” (=conjunção integrante) e)      “Meus pais se amam profundamente.” (=pronome reflexivo recíproco) 15- (FUMARC – 2011) Assinale a alternativa que fez a correspondência ADEQUADA entre o termo destacado e a sua respectiva função: a)      Não têm dificuldade de se integrar. (partícula integrante do verbo) b)     Exibem-se vídeos de anúncios e programas (pronome reflexivo) c)      E são só admitidos se, além da competência, comungam os princípios. (conjunção coordenativa) d)     Trata-se de unir teoria e prática. (partícula de realce ou expletiva) e)      A garota penteou-se no espelho (pronome pessoal recíproco) 16- (UFPR) – Qual é a função do SE em “Não sei se ela vem”?  a) conjunção subordinativa condicional. b) conjunção subordinativa integrante. c) partícula expletiva (de realce). d) pronome pessoal. e) conjunção subordinativa concessiva. 17- (FAAP – SP) – Assinale a frase na qual o SE não é pronome apassivador e nem índice de indeterminação do sujeito: a) Estudou-se este assunto. b) Ela se suicidou ontem. c) Falou-se muito sobre aquela festa. d) Aos inimigos não se estima. e) Fizeram-se reformas na casa. 18- Analise o código em referência, atribuindo-o corretamente, tendo em vista as orações propostas: A – Conjunção subordinativa integrante B – Conjunção subordinativa condicional C – Partícula apassivadora D – Pronome reflexivo E – Partícula integrante do verbo (   ) A maioria dos alunos se queixaram do professor. (   ) Irei à festa, se você resolver acompanhar-me. (   ) Jamais soube se isto era mesmo verdade. (   ) Alugam-se apartamentos para temporada. (   ) Ela se atrapalhou durante a explicação. 19. “Sumiu-se por entre as matas, e a cena não se pôde descrever.” A palavra SE, nas duas ocorrências da frase acima, é, respectivamente, a) palavra de realce – pronome apassivador. b) pronome reflexivo – pronome apassivador. c) palavra de realce – pronome reflexivo. d) pronome reflexivo – pronome reflexivo. e) pronome apassivador – pronome reflexivo. 20. Assinale a alternativa em que o SE funciona como índice de indeterminação do sujeito. a) Se estiveres certo, estamos quase na cidade. b) Aceitam-se encomendas. c) Não sei se virá a tempo. d) Precisa-se de vendedores com prática. e) “Vai-se a primeira pomba despertada...” 21. O SE funciona como parte integrante do verbo na frase da alternativa a) Não se produzem mais monitores em preto e branco.