As angiospermas são os únicos vegetais que apresentam frutos

As angiospermas são o grupo de plantas que possui indivíduos completos com raiz, caule, folha, flores, frutos e sementes. Esse é o único grupo de plantas em que as sementes são protegidas pelos frutos.

Preparamos uma lista de exercícios sobre angiospermas para que você possa testar seus conhecimentos botânicos sobre esse grupo.

Você pode consultar o gabarito e salvar essa lista de exercícios em PDF no final do post! Aproveite!

Exercícios sobre angiospermas

1) Observe a figura e assinale a alternativa que corresponde aos nomes das estruturas I, II, III, IV, V e VI, respectivamente.

As angiospermas são os únicos vegetais que apresentam frutos
a) I- Pedúnculo, II- receptáculo floral, III- cálice, IV- corola, V- pistilos, VI- estames. b) I- Receptáculo floral, II- pedúnculo, III- cálice, IV- corola, V- estames, VI- carpelo. c) I- Carpelo, II- estame, III- corola, IV- cálice, V- pistilo, VI- receptáculo floral. d) I- Pedúnculo, II- receptáculo floral, III- estame, IV- corola, V- carpelo, VI- estame.

e) I- Perigônio, II- perianto, III- cálice, IV- corola, V- estames, VI- carpelo.

2) (FUVEST) Na maioria das angiospermas, o fruto é uma estrutura formada a partir do desenvolvimento:

a) do ovário. b) do óvulo fecundado. c) do zigoto. d) da parede do epicarpo.

e) da oosfera fecundada.

3) (UFMS) As flores são estruturas que têm função na reprodução sexual das plantas angiospermas, onde se podem distinguir diferentes verticilos florais, entre os quais:

a) tépalas: conjunto de pétalas de cores diferentes; corola: conjunto de sépalas; gineceu: sistema reprodutor masculino; b) corola: conjunto de sépalas; cálice: conjunto androceu-gineceu; perianto: conjunto de pétalas; c) corola: conjunto de sépalas; gineceu: sistema reprodutor masculino; perianto: conjunto androceu-gineceu; d) cálice: conjunto de pétalas; androceu: sistema reprodutor feminino; perigônio: conjunto de pétalas iguais;

e) cálice: conjunto de sépalas; androceu: sistema reprodutor masculino; gineceu: sistema reprodutor feminino.

4) (UFLA) As angiospermas, como as laranjeiras, feijoeiros e cajueiros, têm as sementes contidas nos frutos e constituem o grupo de plantas com maior número de espécies. Apresentam-se, a seguir, quatro proposições com relação à fecundação das angiospermas:

I – É independente da água. II – Fecundação dupla. III – Endosperma é derivado da união do núcleo gamético com dois núcleos polares.

IV – Endosperma diploide.

Assinale a alternativa correta:

a) Somente as proposições II e III são corretas. b) Somente as proposições I, III e IV são corretas. c) Somente as proposições II, III e IV são corretas.

d) Somente as proposições I, II e III são corretas.

5) (UFRGS) No processo evolutivo das Angiospermas, ocorreram vários eventos relacionados à reprodução. Assinale a afirmação correta em relação a esses eventos.

a) Os insetos visitam as flores para alimentar-se dos carpelos, o que favorece a fecundação. b) As aves que se alimentam de frutos carnosos são os principais agentes de polinização dessas espécies. c) Estames longos favorecem a dispersão dos frutos pelo vento e por insetos. d) A dispersão dos frutos pela água foi uma conquista das angiospermas mais evoluídas.

e) A interação entre plantas, polinizadores e dispersores de sementes é, em sua maioria, mutualística.

6) (FUVEST) O endosperma da semente de angiospermas contém:

a) material genético de cada genitor em quantidades iguais. b) somente material genético materno. c) somente material genético paterno. d) maior quantidade de material genético materno.

e) maior quantidade de material genético paterno.

7) (UTFPR) A respeito da cana-de-açúcar, muito utilizada na produção de açúcar, bebidas alcoólicas e etanol (biocombustível), podemos afirmar que:

a) possui raiz do tipo tubérculo, cheio de reservas nutritivas. b) é uma gimnosperma, pois não possui flores nem sementes. c) o açúcar acumulado nas folhas é produzido através da quimiossíntese, processo de síntese sem necessidade de luz. d) é uma monocotiledônea com caule do tipo colmo cheio, onde acumula material nutritivo.

e) é uma dicotiledônea, possui raiz axial e tuberosa.

8) Os frutos são considerados importantes aquisições evolutivas das angiospermas. Com relação a eles, julgue as alternativas a seguir:

I. Os pseudofrutos são tipos de frutos que se desenvolvem de outras partes da flor sem ser o ovário. II. Chamamos de frutos secos deiscentes aqueles que se abrem espontaneamente quando maduros, como o algodão, a castanha-do-pará, sapucaia, feijão, ervilha, entre tantos outros. III. Todos os frutos carnosos apresentam somente sementes livres em seu pericarpo, como berinjela, melancia, pepino, uva, etc. IV. Os frutos partenocárpicos são aqueles que se originam após a fecundação do óvulo.

V. Muitos frutos se adaptaram ao longo de sua evolução e hoje apresentam características que ajudam na disseminação de suas sementes, por exemplo, alguns frutos e sementes apresentam projeções em formas de asas que facilitam o seu transporte pelo vento, outros já possuem apêndices que aderem a pelos e penas de animais, dentre vários outros casos.

Estão corretas:

a) I, II, III, VI e V. b) I, III e IV. c) I, II e V. d) Apenas V.

e) IV e V.

9) (UFPB) Durante o processo evolutivo de plantas e animais, a interação deles tem sido muito importante, em especial, para a reprodução das angiospermas. Com relação aos dois grupos, é correto afirmar que: (adaptado)

a) os insetos e as angiospermas representam, respectivamente, os dois grupos de maior diversidade dentre os animais e as plantas. b) as angiospermas representam o único grupo vegetal que forma tubo polínico. c) os insetos apresentam o corpo dividido em cabeça e abdome. d) os insetos apresentam sexos separados e são animais vivíparos.

e) as angiospermas formam, após a dupla fecundação, um embrião 3n e um endosperma 2n.

10) Assinale a alternativa incorreta.

a) O ciclo de vida das gimnospermas e angiospermas se assemelha muito, mas os órgãos reprodutores das gimnospermas são os estróbilos, enquanto nas angiospermas são as flores. b) As angiospermas são os únicos vegetais que apresentam frutos. c) As flores das angiospermas podem ser classificadas em completas e incompletas. d) O processo da autofecundação é extremamente importante para as angiospermas, pois dessa forma elas conseguem manter as mesmas combinações gênicas em suas descendências, garantindo assim a existência da espécie.

e) A polinização das angiospermas pode ser anemófila, entomófila, ornitófila e quiropterófila.

Gabarito

1 — b 2 — a 3 — e 4 — d

5 — e

6 — d 7 — d 8 — c 9 — a

10 — d

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Veja também:

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Lista de exercícios sobre as plantas angiospermas e suas características.
Ler artigo Angiospermas.

As plantas angiospermas formam o grupo de vegetais mais diversificado do planeta, com mais de 235 mil espécies conhecidas. Existem angiospermas que chegam a mais de 100 m de altura e outras com apenas 1 mm.

Com exceção de regiões de clima muito frio, as angiospermas são as plantas mais abundantes em todos os biomas terrestres, sendo encontradas nos mais variados ambientes. Elas vivem no solo, na água ou sobre outras plantas.

O que são angiospermas

As angiospermas são plantas que tem como principal característica a presença de flores e sementes protegidas por frutos. Elas possem raiz, caule, folha, flor sementes e fruto. É o maior grupo do reino plantae. Também são conhecidas como antófitas ou magnoliófitas.

A maior parte das plantas que você conhece são angiospermas. Como exemplos podemos citar: laranjeira, mamoeiro, grama, cana-de-açúcar, feijoeiro, alface, roseira, etc.

Como todas as espécies do Reino Plantae, as angiospermas são organismos eucariontes, multicelulares e autótrofos.

Há evidências nos registros fósseis de que, entre 100 e 65 milhões de anos atrás, surgiram as angiospermas. Hoje, elas formam o grupo mais numeroso de plantas do planeta, variando desde gramíneas, como o capim, a grandes árvores que ocupam diversos ambientes da Terra.

Principais características das angiospermas

As angiospermas (do grego aggeion = bolsa; sperma = semente) são plantas que apresentam raiz, caule, folhas e sementes. Porém, ao contrário do que ocorre com as gimnospermas, as angiospermas apresentam flores e suas sementes são protegidas por um fruto.

Assim, as angiospermas são o único grupo de plantas a apresentar flores e frutos. Vejamos algumas as das estruturas presentes nas angiospermas.

Estruturas das angiospermas

As plantas angiospermas são uma planta completa. As sua principais estruturas são:

  • raiz
  • caule
  • folha
  • flores
  • frutos
  • sementes

Veremos em detalhes cada um desses órgãos vegetais.

É por meio das raízes que a planta obtém água e sais minerais necessários ao seu desenvolvimento. As raízes das angiospermas são, na grande maioria, subterrâneas e apresentam ramificações com pelos absorventes. Entretanto, nem todas as raízes são subterrâneas.

As angiospermas são os únicos vegetais que apresentam frutos

Caules

Os caules são estruturas de sustentação. Na maioria das angiospermas, os caules são aéreos, isto é, crescem acima do solo. Porém, as angiospermas também podem apresentar caules subterrâneos. Esses caules contêm reservas de nutrientes que são usados para o desenvolvimento das plantas.

A imagem mostra alguns exemplos de caules aéreos, que é o tipo de caule mais comum.

As angiospermas são os únicos vegetais que apresentam frutos

Folhas

As folhas das angiospermas apresentam diferentes formas. As mais comuns têm forma de lâmina, como as da bananeira.

As angiospermas são os únicos vegetais que apresentam frutos

Algumas angiospermas apresentam folhas modificadas, geralmente reduzidas, evitando a perda de água por evaporação, como nos cactos, ou coloridas, como nos antúrios.

Flores

As flores das angiospermas são formadas por folhas modificadas e são as estruturas responsáveis pela reprodução sexuada dessas plantas.

As angiospermas são os únicos vegetais que apresentam frutos

Base floral: é a base de uma flor, onde se encaixam as outras partes.

Sépalas: folhas mais externas geralmente pequenas e verdes. Elas protegem o botão até seu florescimento Pétalas: folhas modificadas, geralmente coloridas e atraentes para agentes polinizadores, como pássaros e insetos. Parte masculina: são os elementos reprodutores masculinos, entre eles a antera.

Antera: é onde se formam os grãos de pólen, que contém os gametas masculinos.

Parte feminina: são os elementos reprodutores femininos, entre etes o ovário. Após a fecundação, o ovário se desenvolve em fruto.

Botão: é a flor antes de desabrochar completamente.

Inflorescência

Existem angiospermas que apresentam um grande número de pequenas flores concentradas em um mesmo ramo. Nesses casos, o conjunto de flores é chamado inflorescência. Por serem atraentes para os insetos e para outros animais, as inflorescências facilitam a polinização.

Frutos

Os frutos são estruturas que se desenvolvem a partir da fecundação do ovário. As angiospermas são o único grupo de plantas que possuem essa estrutura. Os frutos têm a função de proteger o embrião.

As angiospermas são os únicos vegetais que apresentam frutos

Veja aqui no site uma aula sobre Histologia Vegetal.

Reprodução das angiospermas

As flores são as estruturas responsáveis pela reprodução das angiospermas. No interior das anteras, órgãos reprodutores masculinos, formam-se os grãos de pólen que contêm os gametas masculinos.

Eles são transportados pelo vento, por insetos ou por outros agentes polinizadores até a abertura superior do órgão reprodutor feminino.

As angiospermas são os únicos vegetais que apresentam frutos

Além dos gametas masculinos, os grãos de pólen apresentam uma célula responsável por originar o tubo polínico. É pelo tubo polínico que os gametas masculinos se encontram com os gametas femininos no ovário, onde ocorre a fecundação.

Após a fecundação, inicia-se o desenvolvimento do embrião, que fica protegido pela semente. Ao mesmo tempo, a partir do ovário, desenvolve-se o fruto, que. por sua vez, protege a semente.

As angiospermas são os únicos vegetais que apresentam frutos

Pseudofrutos

Normalmente, associamos a palavra “fruto” a algo comestível, carnoso, suculento e adocicado. Porém, nem sempre isso é verdade. O fruto verdadeiro é o resultado do desenvolvimento do ovário da flor, após a fecundação.

Existem algumas plantas cuja parte comestível não é proveniente do desenvolvimento do ovário, mas sim de outras partes da flor, como a sua haste (no caso do caju) ou sua base (no caso da maçã). Ver ilustração da página 160. Essas estruturas são chamadas de pseudofrutos (falsos frutos).

Plantas são organismos que estabelecem diversas relações com outras espécies, como mutualismo, inquilinismo e parasitismo.

Mutualismo

Muitas angiospermas, como o castanheiro (Castanea sativa), o carvalho (Quercus pyrenaica) e as orquídeas, estabelecem uma relação mutualística entre suas raízes e certos fungos.

Os fungos facilitam a absorção de água e de sais pelas plantas, que, por sua vez, fornecem alimento (proteínas e açúcares) aos fungos. Essa associação entre raízes e fungos é chamada de micorriza.

Como a planta e o fungo se beneficiam e são dependentes da relação, temos um exemplo de mutualismo obrigatório.

Inquilinismo e parasitismo

Algumas angiospermas, como certas orquídeas e bromélias, vivem sobre outras plantas e, por isso, são chamadas de inquilinas.

Nesse caso, quem se beneficia são as inquilinas, que, estando sobre outras plantas, podem aproveitar melhor os raios solares para realizar a fotossíntese. Para a planta hospedeira, aparentemente, não há prejuízos nem benefícios. Essa relação ecológica é chamada inquilinismo.

Já outras angiospermas podem ser plantas parasitas, ou seja, vivem à custa de outra planta. As plantas parasitas, por meio de suas raízes, retiram seu alimento, ou parte dele, do caule da planta hospedeira. Essa relação ecológica é chamada parasitismo.

Uma representação da filogenia para o reino plantae

Em todas as espécies de plantas conhecidas atualmente, ocorre a formação de um embrião, o qual origina um novo indivíduo. A figura a seguir mostra as características usadas como critério para definir o Reino Plantae.

Note que todos os grupos apresentam embrião; que pteridófitas, gimnospermas e angiospermas apresentam vasos condutores; e assim por diante.

O lobo-guará é um animal carnívoro?

O lobo-guará é um animal que se alimenta de pequenos animais e também de vegetais, ou seja, ele é onívoro. Um de seus frutos favoritos é a chamada fruta-de-lobo, que é uma espécie semelhante ao tomate.

O lobo-guará deixa suas fezes em lugares muito variados, como uma forma de marcar seu território. Ao fazer isso, contribui para a dispersão das sementes da fruta-de-lobo que não foram digeridas, que, por sua vez, poderão se desenvolver e originar novas plantas.

Revise o que vimos nesse slide abaixo. Você também pode usar-lo para dar aulas ou em apresentações para trabalhos.

Resumo da Aula Plantas angiospermas – características, reprodução, exemplos – resumo

  • As principais novidades evolutivas que permitiram a conquista efetiva do ambiente terrestre pelas gimnospermas e angiospermas.
  • As principais funções de raízes, caules, folhas, flores, frutos e sementes.
  • As principais estruturas de uma flor e de um fruto e suas funções na reprodução e dispersão.
  • As principais etapas dos ciclos reprodutivos das gimnospermas e das angiospermas. Dispersão de frutos e conquista do ambiente terrestre.
  • Exemplos de relações ecológicas em angiospermas; mutualismo, inquilinismo e parasitismo.

Leitura sugerida

Bibliografia

  • REECE, J. B., WASSERMAN, S. A., Urry, L. A., CAIN, M. L., MINORSKY, P. V., & JACKSON, R. B. Biologia de Campbell: “Diversidade Vegetal II: A evolução das Plantas com Sementes”. 10 ed., Porto Alegre: Artmed , 2015.
  • SOUSA, V. C.; LORENZI, H. Chave de identificação: para as principais famílias de Angiospermas nativas e cultivadas do Brasil. 2. ed. Nova Odessa: Instituto Plantarum de Estudos da Flora, 2007. 31 p.
  • SOUZA, V. C.; LORENZI, H. Botânica sistemática: guia ilustrado para identificação das famílias de Angiospermas da flora brasileira, baseado em APG II. Nova Odessa, SP: Instituto Plantarum, 2005. 640 p.

Fonte:
http://www.theplantlist.org/1.1/browse/A/ (em inglês). The Plant List. 2010. Consultado em 10 de janeiro de 2021