Quais são as brincadeiras da psicomotricidade?

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Quais são as brincadeiras da psicomotricidade?

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Curso de capacitação e aperfeiçoamento em:

Psicomotricidade com Brincadeiras e Jogos na Educação

Professora: Paula Trabuco – CRP: 21865/01

Entenda a importância da psicomotricidade e a utilização de jogos e brincadeiras lúdicas que ajudarão no desenvolvimento global da criança por meio de seus movimentos, ajudando a evitar distúrbios de aprendizagem. Capacite-se, e aprenda a contribuir com o aprendizado das crianças em seus gestos e palavras, sons, cores e nos aspectos motor, cognitivo e afetivo.

Não deixe de assistir a uma breve apresentação sobre o curso, assista com atenção!

Entenda a importância da psicomotricidade e a utilização de jogos e brincadeiras lúdicas que ajudarão no desenvolvimento global da criança por meio de seus movimentos, ajudando a evitar distúrbios de aprendizagem. Capacite-se, e aprenda a contribuir com o aprendizado das crianças em seus gestos e palavras, sons, cores e nos aspectos motor, cognitivo e afetivo.

Quais são as brincadeiras da psicomotricidade?

ASSOCIAÇÃO

BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

- Você sabe utilizar a psicomotricidade nas dificuldades de aprendizagem e desenvolvimento das crianças? Você conhece os melhores jogos, brincadeiras e atividades Lúdicas para o desenvolvimento motor das crianças?

Quais são as brincadeiras da psicomotricidade?

– Psicomotricidade na educação infantil é uma prática pedagógica e psicológica que usa como referência a educação física para auxiliar o desenvolvimento global da criança por meio de seus movimentos, ajudando a evitar distúrbios de aprendizagem. As ações psicomotoras trabalham os aspectos motor, cognitivo e afetivo.

– Muitas vezes o conceito de psicomotricidade infantil é associado somente ao movimento do corpo, mas ele vai muito além disso. Na verdade, a psicomotricidade envolve também questões de emoção e raciocínio da criança. Os pequenos tendem a descobrir o mundo por meio de seus corpos, sobretudo nos primeiros anos. E essa pode ser uma experiência muito rica!

– Quando a criança apresenta dificuldades para aprender (ler, escrever por exemplo), muitas vezes pode estar ligada a sua psicomotricidade, devendo o psicomotricista (professores, psicólogos) a atuar de forma a levar a criança a adquirir melhores condições de aprendizagem dos esquemas básicos corporais e de, principalmente, autoconhecimento. Por isso, a importância deste trabalho em todas as etapas da educação.

- Por meio dos jogos, a criança aprende a esperar sua vez e a respeitar regras, aumenta sua autoestima e independência. A utilização de jogos e brincadeiras pelo psicopedagogo propicia às crianças sob seus cuidados o aprimoramento de diversos conhecimentos de forma lúdica.

Confira o Conteúdo Programático

O Curso aborda todas as áreas do desenvolvimento psicomotor, como ocorre o desenvolvimento motor na 1° e na 2° infância através do embasamento da Psicologia, para te ajudar a entender sobre as formas de trabalhar os esquemas psicomotores através de atividades e jogos. Além de trazer um roteiro de avaliação psicomotora, que vai te ajudar a compreender como essa criança está se desenvolvendo. Tudo isso para auxiliar o desenvolvimento infantil e contribuir com o aprendizado da criança ou paciente.

MÓDULO 01

Introdução sobre o assunto:

A história da Psicomotricidade se inicia com a história do corpo. Pois, desde a antiguidade, quando o corpo começou a ser cultuado, em busca de um esplendor físico diversos questionamentos eram feitos no intuito de explicar as emoções, as sensações do corpo e qual a relação entre corpo e alma e por que diferenciá-los.

Introdução sobre o assunto:

A Psicomotricidade será aqui entendida como uma ação educativa integrada e fundamentada na comunicação, na linguagem e nos movimentos naturais conscientes e espontâneos da criança. Tem como finalidade normalizar e aperfeiçoar a conduta global do ser humano.

Introdução sobre o assunto:

Ao analisar a finalidade da vertente da psicomotricidade, procuramos aqui entender o objetivo principal desta vertente, ou seja, o propósito de sua existência visto que a psicomotricidade busca constantemente um fundamento teórico em outras áreas do conhecimento, mudando, então, os objetivos de sua prática.

Introdução sobre o assunto:

Antes da aquisição da linguagem, a motricidade, é pois, a característica existencial e essencial da criança. Pela motricidade, a criança exprime as suas necessidades neurovegetativas de bem estar ou mal estar, que contem em si uma dimensão afetiva e interativa que se traduz em uma comunicação somática não-verbal.

Introdução sobre o assunto:

Ao nascer, é a partir de seus movimentos automáticos que a criança interage com o mundo novo. O primeiro contato com seu corpo é por meio do seio da mãe, e essa é a primeira forma de conhecimento estabelecido com outro ser e é também uma de suas primeiras experiências afetivas, assim como um exercício da habilidade motora de sugar.

MÓDULO 02

PSICOMOTRICIDADE E APRENDIZAGEM

Introdução sobre o assunto:

No brinquedo a criança cria uma situação imaginária e sempre que há uma situação imaginária, há regras. A ação numa situação imaginária dirige a criança a um comportamento direcionado para o significado da ação.

Introdução sobre o assunto:

Esquema corporal é o saber pré-consciente a respeito do seu próprio corpo e de suas partes, permitindo que o sujeito se relacione com espaços, objetos e pessoas que o circundam.

Introdução sobre o assunto:

Tônus é a tensão fisiológica dos músculos que garante equilíbrio estático e dinâmico, coordenação e postura em qualquer posição adotada pelo corpo, esteja ele parado ou em movimento.

Introdução sobre o assunto:

Organização espaço-temporal – é a capacidade de orientar-se adequadamente no espaço e no tempo. Para isso, é preciso ter a noção de perto, longe, em cima, embaixo, dentro, fora, ao lado de, antes, depois.

Introdução sobre o assunto:

Coordenação motora ampla ou global é a condição que deve ser desenvolvida primeiramente no espaço infantil. É o trabalho que vai apurar os movimentos dos membros superiores (braços, ombros, pescoço, cabeça) e, também, os membros inferiores (pernas, pés, quadris etc.). A coordenação motora fina diz respeito aos trabalhos mais finos, aqueles que podem ser executados com o auxílio das mãos e dos dedos, especificamente aqueles com grande importância entre mãos e olhos.

MÓDULO 03

AVALIAÇÃO, INTERVENÇÕES E REABILITAÇÃO PSICOMOTORA

Introdução sobre o assunto:

Pode-se utilizar de atividades com o objetivos de medir uma determinada característica motora de um indivíduo e comparar seus resultados com os de outros indivíduos.

Introdução sobre o assunto:

Além da escala pode-se criar fichas de avaliação para cada estrutura psicomotora estabelecendo atividades que a criança deverá fazer, com níveis de dificuldade de acordo com a sua idade.

Introdução sobre o assunto:

Os sintomas mais comuns dos distúrbios estão ligados a associados à área do ritmo, da atenção, do comportamento, esquema corporal, orientação espacial e temporal , lateralidade.

Introdução sobre o assunto:

A Reabilitação Psicomotora procura melhorar as estruturas que integram, elaboram, planificam, verificam e regulam os movimentos. Traz à tona necessidade de haver uma avaliação e intervenção multidisciplinar compondo a equipe psicólogos, pediatras, fisioterapeutas, professores, etc.

Introdução sobre o assunto:

Esta engloba uma série de exercícios físicos destinados a adquirir e reforçar a consciência corporal do próprio corpo. Conhecer o esquema corpóreo significa pereceber o corpo de maneira global e em sua inteireza.

Introdução sobre o assunto:

Durante as aulas remotas, é importante relembrar das atividades de psicomotricidade. Você pode gravar vídeos curtos com tarefas lúdicas de coordenação motora fina (dedoches, separando grãos, argolas coloridas, pregando botões). Também é interessante propor dinâmicas de coordenação motora global para desenvolver a consciência corporal, como dança, pular corda, bambolê e amarelinha.

MÓDULO 04

BRINCADEIRAS E JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PRÁTICA

Introdução sobre o assunto:

Por meio dos jogos, a criança aprende a esperar sua vez a respeitar regras, aumenta sua autoestima e independência. A utilização de jogos e brincadeiras pelo psicopedagogo propicia às crianças sob seus cuidados o aprimoramento de diversos conhecimentos de forma lúdica. Você terá acesso a mais jogos que ajudarão a estimular o desenvolvimento cognitivo, interação social, capacidade de associação de ideias, emoção, pensamento estratégico.

– Jogo Maior ou Menor

– Atividade de Quantidade

– Jogo das 7 Cobras

– Número Oculto

– O que Mudou

– Jogo da Adivinhação

– Jogo Maior ou Menor

– Atividade de Quantidade

– Jogo Maior ou Menor

Quais são as brincadeiras da psicomotricidade?

Junto com o curso, você receberá uma apostila em PDF, totalmente personalizada sobre o conteúdo do curso com toda a fundamentação teórica para o acompanhamento das aulas. Além de dicas de vídeos, artigos e materiais complementares para aprofundar o conhecimento. Tudo isso para que nossos alunos tenham um melhor aproveitamento do assunto tratado.

SOBRE O CERTIFICADO

Enriquecer seu currículo no desenvolvimento de novas competências

Horas complementares na faculdade

Avaliações em processos de recrutamento e seleção

Avaliações para promoções internas

Gratificações adicionais conforme plano de carreira

Seleções de mestrado e doutorado

O Certificado deste curso é equivalente à 40 HORAS

O certificado desse curso é válido em todo Brasil e reconhecido na categoria de cursos livres (que tem como Base Legal o Decreto Presidencial N° 5.154, de 23 de julho de 2004, Art. 1° e 3° e PORTARIA Nº 008, de 25/06/2002 publicado no DIÁRIO OFICIAL – SC – Nº 16.935 – 27.06.2002). Nossos certificados são válidos em todo território nacional e são amplamente aceitos no mercado de trabalho e nas melhores instituições acadêmicas do País.

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Quais são as brincadeiras da psicomotricidade?

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Quais são as brincadeiras da psicomotricidade?

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01 – CADERNO DO ALFABETO – 28 PÁGINAS

02 – CARDS DO ALFABETO BASTÃO – 5 PÁGINAS

03 – CARDS DOS ANIMAIS REAIS BASTÃO – 18 PÁGINAS

04 – FORMANDO PALAVRAS – 27 PÁGINAS

05 – LETRINHAS IMPRENSA – 27 PÁGINAS

06 – PALAVRAS SEGMENTADAS ANIMAIS – 62 PÁGINAS

07 – PINTE AS SÍLABAS CURSIVA – 20 PÁGINAS

08 – QUEBRA-CABEÇA DOS ANIMAIS BASTÃO – 39 PÁGINAS

09 – QUEBRA-CABEÇA DOS ANIMAIS CURSIVA – 39 PÁGINAS

10 – QUEBRA-CABEÇA DOS ANIMAIS REAIS BASTÃO – 35 PÁGINAS

11 – QUEBRA-CABEÇA DOS ANIMAIS REAIS CURSIVA – 35 PÁGINAS

12 – CADERNO DAS VOGAIS 01 – 23 PÁGINAS

13 – CADERNOS DAS VOGAIS 02 – 16 PÁGINAS

14 – CADERNO VAMOS COLORIR – 155 PÁGINAS

15 – COORDENAÇÃO MOTORA – 25 PÁGINAS

16 – ALFABETO DA COORDENAÇÃO MOTORA – 53 PÁGINAS

17 – CADERNOS NUMERAIS 01 – 12 PÁGINAS

18 – CADERNOS NUMERAIS 02 – 11 PÁGINAS

Você receberá todos os cadernos em PDF, pronto para imprimir e usar conforme sua necessidade e quantas vezes desejar. Terá acesso ainda a mais de 15 aulas explicativas e instrutivas sobre cada caderno.

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Quais são as brincadeiras da psicomotricidade?

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Veja alguns depoimentos de nossos alunos

Se você tem alguma dúvida, temos milhares de depoimentos dentro de nossa plataforma, trouxemos alguns para mostrar o maravilhoso trabalho que temos feito ao longo de anos.

Quais são as brincadeiras da psicomotricidade?

Professora da ElloCursos Psicologia

Paula é Psicóloga (PUC-GO), Mestra em Educação, Doutora em Psicologia Clínica e cultura e pesquisadora da Pontifícia Universidade Católica de Goiás. É Psicóloga Clinica e professora do Centro Universitário de Mineiros. Autora de 2 periódicos publicados pela Revista Educação e Educativa, além da participação em 4 livros nos temas de psicologia, educação e formação de professores.

Perguntas frequentes!

Se tiver outra dúvida, entre em contato com nosso suporte!

Este curso é indicado para profissionais e estudantes da áreas da Saúde e Educação como: Psicólogos, Pedagogos e Psicopedagogos, terapeutas, Médicos e Enfermeiros, Psiquiatras, Educadores, Serviços sociais, Fonoaudiólogo, coordenadores e áreas afins. 

O curso tem como objetivo a atualização e qualificação profissional na categoria de capacitação e aperfeiçoamento. É destinado a proporcionar ao aluno conhecimentos que permitam o desenvolvimento de novas competências. 

Ao concluir o curso você recebe um certificação de capacitação profissional, aperfeiçoamento e/ou extensão válido em todo Brasil que pode ser aplicado para diversos objetivos. Lembrando que seu nível de aprendizagem nesse curso depende da sua dedicação e periodicidade dos treinos e aplicação dos instrumentos estudados.

Após a confirmação de pagamento, você receberá os dados de acesso ao curso em seu e-mail, que é por meio de um login e senha para acessar a plataforma do aluno.

Pagamentos via Boleto Bancário recebe os dados de acesso em até 24 horas úteis. Pagamentos via Cartão de Crédito, recebe os dados de acesso dentro de 30 minutos.

Após o período, verifique sua caixa de entrada, spam e lixeira. O remetente do e-mail é: Hotmart Club. Caso não encontre, basta entrar em contato com nosso suporte.

Sugerimos que os alunos finalizem o curso em até 3 meses conforme a carga horária. Disponibilizamos também acesso a todas as atualizações programadas no curso, pelo período de um ano.

Temos uma política de reembolso de 7 dias a partir do momento de inscrição no curso. Sem multas ou taxas, o nosso objetivo é sempre trazer os melhores materiais disponíveis assim como suas atualizações.

O certificado desse curso é digital e é válido em todo Brasil e reconhecido na categoria de cursos livres (que tem como Base Legal o Decreto Presidencial N° 5.154, de 23 de julho de 2004, Art. 1° e 3° e PORTARIA Nº 008, de 25/06/2002 publicado no DIÁRIO OFICIAL – SC – Nº 16.935 – 27.06.2002). Nossos certificados são válidos em todo território nacional e são amplamente aceitos no mercado de trabalho e na academia.

A ElloCursos Psicologia usa o padrão estabelecido pela ABED, para os cursos Livres e de Capacitação. Onde os cursos em vídeo são uma parte do conhecimento agregado, ou seja, nas horas é compreendido as aulas, atividades síncronas, materiais didáticos, tempo de estudo da apostila, aplicação das atividades, materiais complementares, leitura das referências, tempo de estudo e assimilação do conteúdo por parte do aluno, assim como suas atualizações.

Temos uma política de sempre oferecer mais por menos, ou seja, disponibilizamos materiais que são pagos de forma gratuitas para nossos alunos, confira no site!

Obs. Como política e regulamento interno da instituição, os bônus são liberados com um prazo de 7 dias a partir da data de inscrição no curso desejado.

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Quais são as brincadeiras da psicomotricidade?

Quais são as brincadeiras da psicomotricidade?

Quais as brincadeiras psicomotoras?

Brincadeiras que ajudam na Psicomotricidade. O ato de brincar estimula a curiosidade, iniciativa, autoconfiança, imaginação e a inteligência. ... .
1- Bola por cima, bola por baixo. ... .
2- Corrida do Saci. ... .
3- Pega-pega. ... .
1 – Corda. ... .
2- Esponjas. ... .
3- Sapos em Fila. ... .
1- Caminhada companheira..

Quais são as atividades de psicomotricidade lúdicas que auxiliam na psicomotricidade?

Confira as atividades que ajudam no desenvolvimento infantil:.
Saltar a corda;.
Cobrinha;.
Lançar;.
Deslocamento;.
Abraçados;.
Corrida das bolinhas;.
O presente;.
Bola por cima;.

O que são jogos de psicomotricidade?

O que são Jogos e brincadeiras de Psicomotricidade? Os jogos de Psicomotricidade tem influência total na vida das crianças, especialmente no que diz respeito ao desenvolvimento. Portanto, os jogos podem aplicar-se desde o primeiro contato com os objetos.

Quais são as 3 principais áreas de atuação da psicomotricidade?

Atualmente, na Psicomotricidade, existem três campos de atuação: reeducação, terapia e educação. A reeducação é o atendimento individual ou em pequenos grupos de crianças, adolescentes ou adultos que apresentam sintomas de ordem psicomotora.