É verdade que o equilíbrio térmico é atingido quando dois ou mais corpos recebem a mesma quantidade de calor?

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• É correto afirmar que o equilíbrio térmico é atingido quando dois ou mais corpos recebem a mesma quantidade de calor?
• É verdade que quando dois corpos estão em equilíbrio térmico ambos possuem a mesma quantidade de calor?
• Quando dois corpos atingem o equilíbrio térmico o que podemos afirmar sobre a temperatura desses corpos?
• É verdade que para que haja transferência de calor entre dois corpos Eles devem estar a temperaturas diferentes?

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−1 I) 0 ________−5 E) −2 ________ −4 J) −4 ______ −3 3) Assinale verdadeiro ou falso: I – ( ) Qualquer número negativo é menor do que zero. II – ( ) Na subtração de números com sinais diferentes, conserva-se o sinal do maior. III - ( ) Qualquer número positivo é menor do que zero. IV – ( ) Qualquer número positivo é maior do que qualquer número negativo. V- ( ) Quanto mais próximo do zero o número estiver, maior ele é. VI- ( ) Quando tiver um sinal de menos fora dos parênteses, muda o sinal de todos os que estiverem dentro dos parênteses. 4) Resolva as operações: (Deixe seus cálculos!) a) 13 + 9 = b) -7 – 15 = c) 29 + 11 – 13 = d) -17 + 9 – 13 = e) 8 – 31 + 8 = f) -25 – 7 + 12 = g) 12 + (-27) = h) -15 + (12) – (-3) = i) -35 + (-9) – (-11) – (28) = 5) Uma tartaruga faz o seguinte percurso sobre uma reta numerada: “A partir do zero, ela caminha cinco unidades no sentido positivo e em seguida anda sete unidades no sentido negativo. Determine o ponto em que se encontra a tartaruga após esse percurso.” a) -2 b) 0 c) 2 d) 5 Polígonos A palavra "polígono" vem da palavra grega "polúgonos", que significa ter muitos lados ou ângulos. Na geometria, polígono é uma figura plana limitada por uma linha poligonal fechada. Classificaçao dos polígonos Os nomes dos polígonos dependem do critério que utilizamos para classificá-los. Se usarmos o número de ângulos ou o número de lados, teremos a seguinte nomenclatura: SOMA DOS ÂNGULOS INTERNOS DO TRIAÂNGULO Um triângulo é uma figura geométrica que possui três lados, três ângulos e três vértices. Os triângulos possuem diversas propriedades, uma delas diz respeito aos seus ângulos internos: independentemente das dimensões do triângulo, do seu formato, do comprimento de seus lados ou da medida de seus ângulos internos, a soma desses ângulos internos sempre será igual a 180°. Em outras palavras, se ABC é um triângulo, e a, b e c são seus ângulos internos, como podemos exemplificar com a imagem a seguir: GEOMETRIA 7º ANO - 2º ROTEIRO DE MAIO NOME:_______________________________________________ 7º ANO_____ CLASSIFICAÇÃO DOS POLIGONOS QUANTO AOS LADOS https://escolakids.uol.com.br/condicao-existencia-um-triangulo.htm https://escolakids.uol.com.br/poligonos-convexos-seus-elementos.htm https://escolakids.uol.com.br/matematica/soma-dos-angulos-internos-um-triangulo.htm Então, podemos escrever corretamente a soma: a + b + c = 180° Geralmente, essa igualdade não é usada para descobrir que a soma dos ângulos internos de um triângulo é igual a 180°, mas sim para determinar a medida de um dos ângulos internos de um triângulo, quando as medidas dos outros dois são conhecidas. Exemplo: Qual a medida do terceiro ângulo interno de um triângulo que possui dois ângulos internos iguais a 30° e a 90°? Solução: 1º Somamos as duas medidas que conhecemos: 90º + 30º = 120º 2º Para saber a medida do terceiro ângulo, subtraímos de 180º o valor que já conhecemos: 180º - 120º = 60º ( chegamos a conclusão que o terceiro ângulo desse triângulo mede 60º) EXERCÍCIOS Pentágono Retângulo Hexágono Triângulo Paralelogramo Quadrado 2) Relacione as colunas: (A) Quadrilátero ( ) 12 lados (B) Octógono ( ) 4 lados (C) Pentágono ( ) 9 lados (D) Eneágono ( ) 6 lados (E) Triângulo ( ) 10 lados (F) Heptágono ( ) 8 lados (G) Decágono ( ) 3 lados (H) Hexágono ( ) 5 lados (I) Dodecágono ( ) 7 lados 3) Descubra o valor representado pelo x em cada triângulo. 1) Preencha a cruzadinha com os nomes dos seguintes polígonos: Escola Municipal Maria Lucia de Almeida Lucca Bittencourt Ano letivo de 2021 Atividades de Ciências para o Sétimo Ano do Ensino Fundamental. Atividade 2ª Equilíbrio Térmico. Mês de Maio (Prof. Wiliam B Rocha) NOME DO ALUNO_____________________________ Leia o texto abaixo e a seguir responda as questões. EQUILÍBRIO TÉRMICO E VIDA NA TERRA: EQUILÍBRIO TÉRMICO, TAMBÉM CHAMADO DE EQUILÍBRIO TERMODINÂMICO, É A SITUAÇÃO NA QUAL DOIS OU MAIS CORPOS PASSAM A APRESENTAR A MESMA TEMPERATURA APÓS A TRANSFERÊNCIA DE CALOR. ESSA CONDIÇÃO É ATINGIDA ESPONTANEAMENTE, UMA VEZ QUE CORPOS EM TEMPERATURAS DIFERENTES TROCAM CALOR ENTRE SI ATÉ QUE SUAS TEMPERATURAS SE EQUILIBREM. ALÉM DISSO, O CALOR SEMPRE FLUI DOS CORPOS MAIS QUENTES PARA OS CORPOS DE MENOR TEMPERATURA. O EQUILÍBRIO TÉRMICO TEM UM PAPEL FUNDAMENTAL NA VIDA TERRESTRE. SEM A OCORRÊNCIA DESSE FENÔMENO, A TERRA NÃO ABRIGARIA AS CONDIÇÕES NECESSÁRIAS PARA A MANUTENÇÃO DA VIDA. SEM A PRESENÇA DOS GASES DO EFEITO ESTUFA NA ATMOSFERA TERRESTRE, GRANDE PARTE DA RADIAÇÃO TÉRMICA DO PLANETA O DEIXARIA, PROPAGANDO-SE PARA O ESPAÇO. POR ESSE MOTIVO, SÃO CAPAZES DE REGULAR DE MANEIRA MUITO EFICIENTE A TEMPERATURA DO PLANETA. REGIÕES DISTANTES DOS OCEANOS E COM POUCA ÁGUA COSTUMAM APRESENTAR GRANDES AMPLITUDES TÉRMICAS, COMO NO CASO DOS DESERTOS, QUE SÃO EXTREMAMENTE QUENTES DURANTE O DIA E CONGELANTES DURANTE A NOITE. PORTANTO, O EQUILÍBRIO TÉRMICO É UM PROCESSO DE FUNDAMENTAL IMPORTÂNCIA PARA A MANUTENÇÃO DOS PROCESSOS FÍSICOS, QUÍMICOS E BIOLÓGICOS DO PLANETA E, DESSA MANEIRA, IMPRESCINDÍVEL PARA A EXISTÊNCIA DA VIDA NA TERRA. APÓS A LEITURA DO TEXTO, PENSE E RESPONDA EM FOLHA SEPARADA. OBS: GRAMPEIE NA ATIVIDADE A SER ENTREGUE. COM O PASSAR DO TEMPO, ISSO CAUSARIA UM GRANDE RESFRIAMENTO EM TODO O PLANETA, FAZENDO COM QUE OS OCEANOS SE CONGELASSEM COM O PASSAR DO TEMPO. EM RAZÃO DA SUA ALTA CAPACIDADE DE REFLEXÃO DA LUZ, OS MARES E AS NUVENS REFLETEM PARTE DA RADIAÇÃO SOLAR, ENQUANTO O RESTANTE DESSA RADIAÇÃO PENETRA A ATMOSFERA TERRESTRE, AQUECENDO O PLANETA. ALÉM DISSO, OS OCEANOS TÊM UM PAPEL FUNDAMENTAL NO EQUILÍBRIO TÉRMICO DO PLANETA. EM VIRTUDE DE SUA GRANDE MASSA E CALOR ESPECÍFICO, OS OCEANOS SÃO DOTADOS DE UMA ENORME CAPACIDADE TÉRMICA, ISTO É, PRECISAM RECEBER ENORMES QUANTIDADES DE CALOR PARA TER A SUA TEMPERATURA ALTERADA. A TEMPERATURA DA NOSSA LUA É DE 100ºC OU A 150ºC COM O SOL A PINO E A NOITE, ISSO PORQUE ELA NÃO POSSUI ATMOSFERA. SE NÃO TIVÉSSEMOS ATMOSFERA, AS TEMPERATURAS AQUI NA TERRA PODERIAM VARIAR TANTO QUANTO AS DA LUA E SERIAM IMPOSSÍVEIS TERMOS SERES VIVOS NO PLANETA. 1) DE ACORDO COM O TEXTO, QUAIS AS VANTAGENS DO EFEITO ESTUFA PARA A TERRA? 2) OS OCEANOS AJUDAM NO EQUILÍBRIO TÉRMICO? EXPLIQUE. 3) EM RELAÇÃO AO FENÔMENO DO EQUILÍBRIO TÉRMICO, ASSINALE A ALTERNATIVA INCORRETA: (A) O CALOR FLUI DOS CORPOS MAIS QUENTES EM DIREÇÃO AOS CORPOS DE MENOR TEMPERATURA. (B) O EQUILÍBRIO TÉRMICO É ATINGIDO QUANDO DOIS OU MAIS CORPOS ENCONTRAM-SE A MESMA TEMPERATURA. (C) O CALOR FLUI ESPONTANEAMENTE ENTRE CORPOS COM DIFERENTES TEMPERATURAS. (D) O EQUILÍBRIO TÉRMICO É ATINGIDO QUANDO DOIS OU MAIS CORPOS RECEBEM A MESMA QUANTIDADE DE CALOR. 4) CONSIDERE AS AFIRMAÇÕES A SEGUIR: I. QUANDO DOIS CORPOS ESTÃO EM EQUILÍBRIO TÉRMICO, AMBOS POSSUEM A MESMA QUANTIDADE DE CALOR.

É correto afirmar que o equilíbrio térmico é atingido quando dois ou mais corpos recebem a mesma quantidade de calor?

É verdade que quando dois corpos estão em equilíbrio térmico ambos possuem a mesma quantidade de calor?

Quando dois corpos atingem o equilíbrio térmico o que podemos afirmar sobre a temperatura desses corpos?

É verdade que para que haja transferência de calor entre dois corpos Eles devem estar a temperaturas diferentes?