1. (IBFC) O trecho abaixo serve como base da questão: Observe o enunciado extraído do texto: “A estrutura é essencial para assegurar um ambiente funcional e seguro.” Assinale a alternativa incorreta, ou seja, que apresenta uma classificação que não obedece às normas gramaticais. a) O núcleo do sujeito é a palavra “estrutura”. b) A palavra “funcional” é classificada como advérbio c) A palavra “assegurar” é classificada como verbo d) Há um artigo definido representado pela letra “A” e um indefinido representado por “um”. Quem vive no interior está mais satisfeito com a vida, segundo pesquisa Se até pouco tempo atrás as pessoas costumavam sair das cidades pequenas para viver nas grandes metrópoles, isso vem mudando cada vez mais. Muita gente tem feito o caminho inverso, em busca de maior qualidade de vida. E, segundo uma pesquisa feita pela Confederação Nacional da Indústria (CNI), que calcula o índice de satisfação das pessoas com a vida, quem mora no interior é realmente mais feliz! Em uma escala que vai de 0 a 100, o índice atingiu os 66,9 pontos para quem vive no interior, 64,7 pontos para quem vive nas capitais e 62 pontos para quem reside nas periferias. Além do mais, quem vive no interior tem menos medo de perder seu emprego, segundo essa mesma pesquisa. Para algumas pessoas, viver no interior e nas cidades menores não é possível, por causa de seus empregos, mas cada vez mais as pessoas vêm mudando de vida, encontrando soluções e indo em busca de uma vida mais simples, mais saudável, barata e feliz! Leia, a seguir, o trecho que foi retirado do texto. “Muita gente tem feito o caminho inverso, em busca de maior qualidade de vida.” Sobre essa frase, assinale a alternativa CORRETA. a) Tem-se, no trecho destacado, a justificativa para a ação da frase anterior a ele. b) A palavra “inverso” concorda com “feito”. c) Tem-se, no trecho destacado, uma consequência da ação da frase anterior a ele. d) O artigo indefinido “o” foi utilizado para dar um sentido vago ao substantivo “caminho”. 3. (GESTÃO CONCURSOS) Assinale a alternativa em que o artigo definido masculino (o) corresponde a todos os substantivos. a) Carro / telefone / endereço / grampeador b) Coração / amor / vida / saudade c) Juventude / esperança / casa / calça d) Alface / lança / criança / diabete 4. (FUNDEP) Analise esta frase de Santo Agostinho. “Não se aprende pelas palavras, que repercutem exteriormente, mas pela verdade, que ensina interiormente.” Após essa análise, assinale a alternativa CORRETA. a) Os verbos dessa frase estão no presente. b) Existem dois artigos nessa frase. c) Os verbos dessa frase estão no gerúndio. d) Existem cinco substantivos nessa frase. 5. (ÁPICE CONSULTORIA) Leia o texto e responda a questão, assinalando a resposta correta.
“Ah, Magali! Não sei como você consegue comer tanto e não engordar!” As palavras em destaque são, respectivamente, classificadas em: a) Advérbio, pronome, verbo. b) Advérbio, artigo, verbo. c) Pronome, verbo, adjetivo d) Substantivo, adjetivo, verbo e) Pronome, substantivo, adjetivo
No segundo quadrinho, temos a frase: “Um campo bem grande e ensolarado”. As palavras grifadas, na ordem em que aparecem, pertencem, respectivamente, às classes gramaticais: a) artigo / artigo / substantivo b) substantivo / adjetivo / adjetivo c) adjetivo / substantivo / adjetivo d) adjetivo / substantivo / numeral e) substantivo / substantivo / substantivo 7. (CRF-TO) Marque a alternativa CORRETA: a) O, a, os, as, são artigos definidos. b) Um, uma, uns,umas, são adjetivos. c) O, a, os ,as, são artigos indefinidos. d) Um, uma, uns, umas, são artigos definidos. 8. (IF-SP) Parece que as flores se abriram. No período, as classificações corretas das palavras sublinhadas, são, respectivamente, a) verbo, pronome e substantivo. b) verbo, advérbio e substantivo. c) verbo, conjunção e substantivo. d) adjetivo, pronome e substantivo. e) substantivo, conjunção e substantivo. 9. (IF-SP) Atenção ao fragmento: “Por fim, na Rua da Constituição, onde Misael, privado dos sentidos e de inteligência, matou-a com seis tiros, e a polícia foi encontrá-la caída em decúbito dorsal vestida de organdi azul.” As letras “a” em negrito são, respectivamente, a) artigo, artigo e artigo. b) artigo, pronome pessoal e pronome pessoal. c) pronome pessoal, artigo e artigo. d) pronome pessoal, artigo e pronome pessoal. e) pronome pessoal, pronome pessoal e artigo. 10. (COPEVE-UFAL) No enunciado “Um grupo de vinte estudantes desenvolveu um carro adaptado de um modelo antigo para ser movido por eletricidade e abastecido pelas redes sociais.”, os termos destacados são, respectivamente, d) numeral e substantivo. e) pronome demonstrativo e predicativo. Voltar ao MENU de questões de Português 1B / 2A / 3A / 4A / 5A / 6B / 7A / 8C / 9D / 10A
As coisas que os filhos nos pedem ao longo de sua vida
 a) Nas quatro primeiras cenas, a autora usa artigos indefinidos - "um cachorro", "um irmãozinho", "um quarto" e "uma moto". Que efeito de sentido esse uso provoca? b) Na quinta cena, o uso do artigo definido - "as chaves" - sinaliza uma ruptura com os "pedidos" apresentados nos quadrinhos anteriores. Como a opção pelo uso do artigo definido contribui para marcar essa ruptura? c) Por que, na última cena, o substantivo "paciência" não vem antecedido por artigo? d) Por que, na última cena, os pais demonstram perplexidade diante das "novidades" anunciadas pelo filho? Exercícios sobre artigo para ensino médio (com gabarito)
b) Ao usar o artigo definido diante do substantivo "chaves", a autora transmite a ideia de que não se trata de mais um pedido como outro qualquer, mas um pedido especial - as chaves de casa - o que marca um novo estatuto para a existência do filho. Nesse sentido, a opção pelo artigo definido enfatiza a ruptura social de que trata o texto. c) Por não vir determinado, o substantivo "paciência" adquire um caráter mais geral. Assim, os pais necessitariam ter paciência ao longo de toda a vida dos filhos, diante de todos os pedidos que eles lhes fazem. d) Porque o jovem diz que largou a faculdade e decidiu ser baterista. De modo geral, essas atitudes (de se afastar dos estudos formais e entrar para o universo da música) desagradam aos pais, que veem desfeitos seus próprios planos para os filhos. Professor, comente com os alunos que a tira reproduz um estereótipo do filho" rebelde" ou "desajuizado". Page 2
Depois de assistir à videoaula sobre o artigo e suas classificações, é hora de testar seus conhecimentos sobre o determinante! Seguem-se questões básicas como também avançadas para você treinar esta classe de palavras! QUESTÕES DA VÍDEO-AULA 01) Sabemos que o artigo é considerado o maior DETERMINANTE. Assim NÃO é função do artigo determinar: (A) se uma palavra é um substantivo; (B) qual é gênero da palavra; (C) em que numeral está a palavra; (D) se o elemento é particular e conhecido ou se é uma classe em geral, indefinida. 02) Como podemos ter certeza se uma palavra é realmente artigo? Qual é o teste que devemos fazer? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 03) Em qual opção a palavra A destacada não é um artigo? (A) Aquela estrela está a léguas daqui. 04) Explique porque classificamos os artigos em Definido e Indefinidos. O que isso quer dizer? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 05) O que é uma crase como é assim explicada no vídeo? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ QUESTÕES DE FIXAÇÃO 01) Na música de Luiz Gonzaga, circule os artigos e sublinhe a palavra ao qual se referem: “Tire um sono na rede 02) Ainda sobre a música acima, retire as combinações de preposição + artigo e explique as como são formadas conforme o modelo abaixo: NA = em (preposição) + a (artigo definido) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 03) Observe as frases abaixo e circule os artigos presentes nelas. Depois, classifique-os. A) Meu pai tem uns amigos ingleses. B) Uma vivenda é uma casa independente, geralmente muito grande. C) Os óculos que eu comprei são bem coloridos. D) Não pude encontrar a minha amiga ontem. E) Paulo tem umas gravatas muito esquisitas. 04) Preencha, os espaços em branco, com os artigos definidos ou indefinidos mais adequados. A) Depois de ter almoçado com [_____] amigos, Joana decidiu ir ao gabinete do Diretor de Turma. Tinha [_____] proposta a apresentar-lhe. B) [_____] livros de arte são muito caros. C) Ontem comprei [_____] bonitos sapatos, [_____] camisola e ainda [_____] livro que há muito procurava. D) Pedi uma bicicleta e recebi [_____] patins. E) Na praça da aldeia há [_____] comerciante que vende de tudo. Nunca sei o que comprar, porque [_____] loja é um arco-íris. 05) Leia esta quadrinha: Mandei fazer um barquinho A) Reconheça e classifique os artigos empregados na quadrinha. Caso estejam combinados, explique-os. _____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ B) Que diferença de sentido existe entre um barquinho e o barquinho? ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 06) Preencha os espaços existentes nas frases, com “o” ou “a” de acordo com o gênero dos substantivos grifados: A) Notícias alarmantes abateram ______ moral da população. B) ______ sucuri saiu repentinamente das folhagens. C) Recebi ______ telefonema, mas não pude ligar antes. D) Os policiais prenderam ______ cabeça do movimento. E) Liguei para _____ rádio para participar de um concurso. DESAFIOS 07) (INAZ/2017) No trecho “E dali a alguns dias a mãe estava abrindo um crediário!”, os termos destacados são respectivamente: (A) Artigo, artigo, numeral. (B) Artigo, preposição, artigo. (C) Artigo, artigo, artigo. (D) Preposição, artigo, numeral ordinal. (E) Preposição, artigo, artigo. 08) “A pessoa a que me refiro não é esta.” (A) artigo definido. (B) preposição. (C) conjunção. (D) pronome. 09) Como se sabe, o gênero do substantivo serve para classificá-lo em masculino ou feminino. Com base nesta informação, marque a alternativa que o gênero é definido somente pelo artigo “o” para masculino e “a” para feminino: (A) menina; (B) professor (C) moça; (D) estudante. ASSISTA À AULA PARA ENTENDER OU REVISAR O ASSUNTO! DOWNLOAD DAS ATIVIDADES PARA IMPRIMIR COM GABARITO! |
Exercícios de artigo com gabarito Ensino médio
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