Como a expectativa de chuva cogita-se a suspensão do jogo

cuidado. Cuide do carinho. Cuide de você. Ame-se o suficiente para ser capaz de gostar do amor e só assim poder começar a tentar fazer o outro feliz". (TÁVOLA, Arthur da. Para quem quer aprender a amar. In: COSTA, Dirce Maura Lucchetti et al. Estudo de texto: estrutura, mensagem, re-criação. Rio, DIMAC, 1987. P. 25- 6) Flexiona-se como "enfeia", parágrafo 3, o verbo: a) afiar. b) agraciar. c) balbuciar. d) galantear. 35) (UECE-1996) Preenchem-se os espaços de "________ meses que desejo tanto que elas ________, que, daqui ________ pouco, irão para ________ Argentina", com: a) faz, viagem, há, à. b) faz, viajem, a, a. c) fazem viagem, a, à. d) fazem, viajem, há, a. 36) (UEL-1994) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase apresentada. Como há ........ de chuva, ........ a ........ do jogo. a) espectativa - cogita-se - suspensão. b) expectativa - cojita-se - suspensão. c) espectativa - cojita-se - suspenção. d) expectativa - cogita-se - suspensão. e) espectativa - cogita-se - suspenção. 37) (UEL-1994) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase apresentada. ...... de corretas, respostas ...... e apressadas ...... os examinadores. a) Apesar - suscintas - decepicionaram. b) Apesar - sucintas - decepcionaram. c) Apezar - suscintas - decepcionaram. d) Apesar - suscintas - decepcionaram. e) Apezar - sucintas - decepicionaram. 38) (UEL-1996) Assinale a letra correspondente à alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase apresentada. A argumentação foi ....... ......, mas ainda assim não convenceu o ................ . a) zelosamente - construida - júri. b) zelozamente - construída - juri. c) zelosamente - construída - júri. 8 | Projeto Medicina – www.projetomedicina.com.br d) zelosamente - construida - juri. e) zelozamente - construída - júri. 39) (UEL-1996) Assinale a letra correspondente à alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase apresentada. Se minha conduta ...... dúvidas, que posso fazer para as ...... para afastar de mim tanta ....................? a) suscita - dirimir - suspeição. b) suscita - derimir - suspeição. c) sucita - derimir - suspeissão. d) sucita - dirimir - suspeição. e) suscita - dirimir - suspeissão. 40) (UEL-1996) Assinale a letra correspondente à alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase apresentada. Os turistas ....................... admiraram-se com o número de ........................ que havia na aldeia. a) recéns-chegados - artesãos. b) recém-chegados - artesãos. c) recém-chegados - artesães. d) recém-chegado - artesãos. e) recéns-chegados - artesães. 41) (UEL-1996) Assinale a letra correspondente à alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase apresentada. As bandeiras .......................... agitavam-se, na comemoração pelos .................. conquistados. a) alviverdes - troféis. b) alviverde - troféus. c) alvis-verdes - troféus. d) alviverdes - troféus. e) alviverde - troféis. 42) (UEL-1996) Assinale a letra correspondente à alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase apresentada. Todo aquele que lhe .......... o caminho irrita-o, ainda que não ............. de forma intencional. a) obstrue - aja. b) obstrui - haja. c) obstrui - aja. d) obstrue - haja. e) obstrói - haja. 43) (UEL-1995) Assinale a letra correspondente à alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase apresentada. A visão ..... dos fatos explica ..... apenas alguns alunos foram premiados. a) destorcida - porque. b) distorcida - por que. c) distorcida - porque. d) destorcida - por que. e) destorcida - porquê. 44) (UEL-1995) Assinale a letra correspondente à alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase apresentada. ....., o rapaz não consegue libertar-se de velhas .....; ...... é infeliz. a) Mau-humorado - tensões - porisso. b) Mal-humorado - tenções - por isso. c) Mau-humorado - tensões - por isso. d) Mal-humorado - tenções - porisso. e) Mal-humorado - tensões - por isso. 45) (UFC-2007) a) De acordo com a Nomenclatura Gramatical Brasileira (NGB), deve-se empregar maiúscula em: ( 1 ) topônimos; ( 2 ) alcunhas, antropônimos; ( 3 ) nomes sagrados, religiosos; ( 4 ) nomes de ruas, lugares públicos; ( 5 ) começo de frase, verso ou citação direta; ( 6 ) datas importantes, atos ou festas religiosas; ( 7 ) nomes de pontos cardeais, quando designam região; ( 8 ) palavras ou fórmulas respeitosas que se queiram destacar; ( 9 ) nomes comuns tomados próprios, por personificação ou individuação; (10) nomes de atos de leis, decretos determinados, usados em correspondências oficiais. Observe, nas frases abaixo, o emprego da letra maiúscula, identifique a razão pela qual ela foi usada e, em seguida, de acordo com o código apresentado, preencha os parênteses, estabelecendo a correlação adequada entre o uso na frase e a regra. a.1. Ficara entre a eterna peleja entre a Vida ( ) e a Morte. a.2. Tinha saudade do detonar da pólvora nas ronqueiras e as melodias dos pífanos no Natal ( ). a.3. Foi ( ) nessa época que Eugênia ( ) começou a lhe ensinar a bordar. a.4. Partiram nos finais de setembro no rumo do sertão de Canindé ( ). a.5. Os estandartes tremulavam aos ventos com a efígie de Nossa Senhora das Dores ( ) nas romarias. a.6. Foi lá seu maior aprendizado a repetir impaciente: “Louro ( ) quer café donzelo com rapadura”. a.7. Havia sido por causa de uma Ordem Régia ( ), um edital promulgado pelo rei. a.8. O vento ´Araka´ti´ ( ) esta noite, ao chegar com sua brisa boa, encontrou homens, mulheres e crianças reunidos no alpendre atraídos pela história de um rasto de menino. B. Diz a NGB que a letra maiúscula também deve ser empregada em nomes de artes, ciências, disciplinas, 9 | Projeto Medicina – www.projetomedicina.com.br escolas de qualquer grau de ensino. Com base nesse conhecimento, leia o texto abaixo, transcrito de A casa, identifique as duas ciências implicitamente presentes nele e construa uma frase empregando o nome de uma dessas ciências. Um dos rapazes comentou para o grupo: – Eugênia, a única historiadora entre nós engenheiros, vai descobrir coisas que só a ela serão reveladas. 46) (UFMT-1996) Na(s) questão(ões) a seguir julgue os itens e escreva nos parentes (V) se for verdadeiro ou (F) se for falso. Com base no texto 1 Sinto muito 2 Agora o cinto é pra valer. (Campanha Detran - 1995) Julgue os itens. ( ) Este texto propaganda joga com a sonoridade de duas palavras homógrafas. ( ) A palavra "sinto" é um verbo, e a palavra "cinto" é um substantivo. ( ) A expressão "pra valer" remete à obrigatoriedade do uso do cinto. 47) (UFPE-1996) Assinale o trecho que apresenta correção ortográfica, gramatical e sintática: a) A cidade na virada da década de 1890 ganha as primeiras marcas do progresso, impressas pelo prefeito. Vapores singram as águas. Surge a iluminação a gás. Conclui-se com base nestas informações, que o desenvolvimento teve início nessa década. b) A cidade, na virada da década de 1890, ganha as primeiras marcas do progresso, impressas pelo prefeito. Vapores singram as águas. Surge a iluminação a gás. Conclui-se, com base nestas informações, que o desenvolvimento teve início nessa década. c) A cidade, na virada da década de 1890, ganha as primeiras marcas do progresso, impressas pelo prefeito. Vapores singram as águas. Surje a iluminação a gaz. Conclue-se, com base nestas informações que o desenvolvimento teve início nesta década. d) A cidade, na virada da década de 1890, ganham as primeiras marcas do progresso, impressas pelo prefeito. Vapores singram