A ortografia do Português brasileiro é: Table of Contents Respostas 1) responda: A ortografia oficial atual da língua portuguesa, consagrada no Acordo Ortográfico de 1990, que entrou em vigor em 2009, é a ortografia oficial em Portugal a partir de maio de 2015 e a base jurídica que rege Cabo Verde a partir de outubro de 2015. Brasil até 31 de dezembro de 2015. Resposta da tarefa Tarefa respondida em 19/11/2021 às 23:11:12Nota: 10.0Tentativas utilizadas: 1 Turma: Turma 33Unidade: Módulo 12 - ABC na PráticaCursista: Laelson Santos da Silveira Questões Como podemos subdividir as palavras de ortografia regular?Ortografia alfabética e complexa.Ortografia simples e regular.Ortografia simples e complexa.Ortografia regular e alfabética. Gabarito: C Após desenvolvidas, as etapas alfabética e ortográfica permitema leitura de que tipo de itens?A etapa alfabética permite a leitura de qualquer item comortografia regular, simples ou complexo, e a ortográficapermite a leitura de itens de ortografia simples. Resposta da tarefa Tarefa respondida em 11/10/2021 às 13:29:25 Nota: 10.0 Tentativas utilizadas: 1 Turma: Turma 25 Unidade: Módulo 12 - ABC na Prática Cursista: Pamela Cristina Nabarro Questões Após desenvolvidas, as etapas alfabética e ortográfica permitem a leitura de que tipo de itens? A etapa alfabética permite a leitura de qualquer item com ortografia regular, simples ou complexo, e a ortográfica permite a leitura de itens de ortografia simples. A etapa alfabética permite a leitura de itens de ortografia simples, e a ortográfica permite a leitura de qualquer item com ortografia regular, simples ou complexa. A etapa alfabética permite a leitura de itens de ortografia complexa, e a ortográfica permite a leitura de qualquer item com ortografia regular. Nenhuma das opções. Gabarito: B Como podemos subdividir as palavras de ortografia regular? Ortografia alfabética e complexa. Ortografia simples e regular. Ortografia simples e complexa. Ortografia regular e alfabética. Gabarito: C QUIZZ MÓDULO 12 – ABC NA PRÁTICA Após desenvolvidas, as etapas alfabética e ortográfica permitem a leitura de que tipo de itens? A. A etapa alfabética permite a leitura de qualquer item com ortografia regular, simples ou complexo, e a ortográfica permite a leitura de itens de ortografia simples. B. A etapa alfabética permite a leitura de itens de ortografia simples, e a ortográfica permite a leitura de qualquer item com ortografia regular, simples ou complexa. C. A etapa alfabética permite a leitura de itens de ortografia complexa, e a ortográfica permite a leitura de qualquer item com ortografia regular. D. Nenhuma das opções. Como podemos subdividir as palavras de ortografia regular? A. Ortografia alfabética e complexa. B. Ortografia simples e regular. C. Ortografia simples e complexa. D. Ortografia regular e alfabética. Após desenvolvidas, as etapas alfabética e ortográfica permitem a leitura de que tipo de itens? Como podemos subdividir as palavras de ortografia regular? O que é ortografia regular?Regulares — São as palavras cuja grafia podemos prever e escrever, mesmo sem conhecê-las, porque existe um “princípio gerativo”, regra que se aplica à maioria das palavras da nossa língua. Quais são os tipos de informação que uma vez aprendidos tornam a ortografia muito mais previsível? Quais são os tipos de informação que, uma vez aprendidos, tornam a ortografia muito mais previsível? Origem e história das palavras. Padrões silábicos e constituintes significativos das palavras. Padrões de letras. Quais destas afirmações descreve a fase alfabética da aprendizagem da ortografia? 8- Quais destas afirmações descreve a fase alfabética da aprendizagem da ortografia: • As crianças tentam imitar a escrita dos adultos, geralmente dos seus nomes próprios, muitas vezes tendo em conta a direccionalidade da escrita. Como se divide a ortografia? Há 4 tipos de gramáticas: normativa, descritiva, histórica e comparativa. Ao mesmo tempo, a gramática da língua portuguesa é dividida em fonologia, morfologia e sintaxe. Nessa divisão, há gramáticos que incluem a semântica. Como trabalhar ortografia de forma divertida?Música e ortografia podem ser uma ótima combinação. Escolha a regra que pretende trabalhar e proponha que as crianças transcrevam os versos ou completem lacunas enquanto ouvem o cantor. “Assim é possível direcionar a discussão em torno da regra que se quer reforçar”, explica Virgínia Balau. O que é ortografia irregular? Essas palavras são aquelas que não são regidas por regras ortográficas, ou seja, referem-se aos casos em que os fonemas (sons), mesmo em contexto idênticos, podem ser representados por diferentes grafemas. Quais são os tipos de ortografia? Analisando as línguas europeias podem identificar-se duas ortografias diferentes: Ortografia fonética. Cada som corresponde a uma letra ou grupo de letras únicos e cada letra ou grupo de letras corresponde a um único som. Ortografia etimológica. Para que serve os 4 tipos de porquês? Por que = Usado no início das perguntas. Por quê? = Usado no fim das perguntas. Porque = Usado nas respostas. Quais fatores influenciam a aprendizagem da ortografia?Moraes (2003) afirma que “A aquisição da ortografia é impulsionada por diversos fatores, tais como a exposição do aprendiz à língua escrita, a freqüência de aparecimento das palavras, a regularidade ou não da notação ortográfica”. Quais desses fatores influenciam a aprendizagem da ortografia? QUAIS DESTES FATORES INFLUENCIAM A APRENDIZAGEM DA ORTOGRAFIA? 1. A consciência fonológica, o dialeto oral e a experiência de exposição à escrita imprensa. 2. Fonográfico (notação das unidades sonoras de uma língua).Semiográfico (notação das unidades significativas).Fonográfico (notação das unidades significativas). O que é que a maioria dos programas bem sucedidos de ensino da ortografia tem em comum? · O que é que a maioria dos programas bem sucedidos do ensino da ortografia têm em comum? 1. Todos se baseiam numa instrução linguística estruturada, que ensina explicitamente princípios como as correspondências som-letra. 2. Qual desses erros de ortografia que ocorre em fases iniciais da aprendizagem? Aprendizagem da ortografia Qual destes erros de ortografia que ocorrem em fases iniciais da aprendizagem é particularmente comum no Português brasileiro? A. Dificuldade na distinção entre sons que são próximos, como os fonemas /p/ e /b/, por exemplo a escrita de cabivara em vez de capivara. Como pode ser definida a escrita? A escrita é um sistema simbólico de registro e comunicação que significou coisas diferentes para os diferentes povos ao longo do tempo, e tem sido definida de variadas maneiras pela crítica contemporânea. Uma das definições possíveis é como um sistema de símbolos gráficos usado para transmitir o pensamento humano. Quais desses erros de ortografia?14 erros de ortografia mais comuns da língua portuguesa. Quais são as regras de ortografia? REFORMA ORTOGRÁFICA – Veja o resumo das novas regras Quais são os 4 pilares da gramática? fonética, o estudo dos diferentes sons empregados em linguagem; fonologia, o estudo dos padrões dos sons básicos de uma língua; morfologia, o estudo da estrutura interna das palavras; sintaxe, o estudo de como a linguagem combina palavras para formar frases gramaticais. Qual a divisão da gramática normativa? Frequentemente, as gramáticas normativas se baseiam nos dialetos utilizados por falantes mais prestigiados de uma comunidade linguística. A gramática é dividida em: fonologia, morfologia e sintaxe. You're Reading a Free Preview TAREFA: 29. QUIZZ O FEITIÇO DAS FORMAS DAS PALAVRAS 1. SELECIONE A OPÇÃO CORRETA: 1. É necessário que os alunos aprendam todos os padrões de letras possíveis, e devem aprender aqueles que frequentemente representam sons da fala. 2. Não é necessário que os alunos aprendam todos os padrões de letras possíveis, mas devem aprender aqueles que frequentemente representam sons da fala. 3. Não é necessário que os alunos aprendam todos os padrões de letras possíveis, nem devem aprender aqueles que frequentemente representam sons da fala 4. É necessário que os alunos aprendam todos os padrões de letras possíveis, mas não devem aprender aqueles que frequentemente representam sons da fala. 2. QUAIS SÃO OS TIPOS DE INFORMAÇÃO QUE, UMA VEZ APRENDIDOS, TORNAM A ORTOGRAFIA MUITO MAIS PREVISÍVEL? 1. Origem e história das palavras. 2. Padrões silábicos e constituintes significativos das palavras. 3. Padrões de letras. 4. Todas as opções anteriores. 3. QUAIS SÃO OS TIPOS COMUNS DE SÍLABAS? 1. Sílaba fechada e sílaba aberta. 2. Sílaba aberta. 3. Sílaba fechada. 4. Nenhuma das opções anteriores. 4. ENSINAR MORFEMAS EXIGE FREQUENTEMENTE QUE O PROFESSOR PRESTE AOS ALUNOS INFORMAÇÃO ADICIONAL SOBRE O QUÊ? 1. Sobre a origem das palavras. 2. Sobre o formato das palavras. 3. Sobre que tipo de palavras há 4. Todas as opções anteriores 5. COMO SE DEVE AVALIAR O CONHECIMENTO ORTOGRÁFICO? 1. A avaliação deve constituir uma oportunidade para aferir a compreensão dos alunos quanto aos sons e padrões ortográficos convencionais. 2. Os tipos de palavras em que os alunos erram e os tipos de erros que cometem são importantes na avaliação da sua aprendizagem ortográfica e do entendimento que eles possuem das estruturas da língua. 3. Todas as opções anteriores. 4. Nenhuma das opções anteriores. 6. SELECIONE A OPÇÃO CORRETA: 1. O conhecimento dos constituintes significativos das palavras (prefixos, sufixos, e raízes) é de grande utilidade no desenvolvimento da ortografia. 2. O conhecimento dos constituintes significativos das palavras (prefixos, sufixos, e raízes) não é de grande utilidade no desenvolvimento da ortografia. 3. O conhecimento visual das palavras é útil no desenvolvimento da ortografia 4. Nenhuma das opções anteriores. 7. COMO SE DESENVOLVE A MEMÓRIA ORTOGRÁFICA? 1. Em conjunto com a consciência da estrutura interna das palavras – os seus sons, sílabas, constituintes significativos, bizarrias, história, etc. 2. Através da memorização visual das palavras. 3. Todas as opções anteriores. 4. Nenhuma das opções anteriores. 8. O QUE É QUE A MAIORIA DOS PROGRAMAS BEM SUCEDIDOS DO ENSINO DA ORTOGRAFIA TÊM EM COMUM? 1. Todos se baseiam numa instrução linguística estruturada, que ensina explicitamente princípios como as correspondências som-letra. 2. Todos se baseiam numa instrução linguística não estruturada, que ensina explicitamente princípios como as correspondências som-letra. 3. Todos se baseiam numa instrução linguística estruturada, que ensina implicitamente princípios como as correspondências som-letra 4. Nenhuma das opções anteriores. 9. SELECIONE A OPÇÃO MAIS CORRETA: 1. A instrução ortográfica eficaz é aquela que ensina explicitamente aos alunos os padrões som-grafia. 2. Um ensino da ortografia linguisticamente explícito melhora o desempenho ortográfico em palavras que o aluno já conhece e em palavras novas. 3. Os alunos que são ensinados a raciocinar sobre a língua, aprendem a escrever palavras corretamente e não apenas a decorar palavras. 4. Todas as opções anteriores. 10. SELECIONE A OPÇÃO CORRETA NO QUE TOCA AO ENSINO DA ORTOGRAFIA: 1. Aprender a ortografia das palavras é apenas uma questão de decorar. 2. A memória visual é a chave do bom desempenho ortográfico. 3. A memória visual não é a chave do bom desempenho ortográfico. 4. Decorar sequências de letras por memorização visual é aplicável a qualquer palavra. O que os programas bem sucedidos do ensino da ortografia tem em comum?· O que é que a maioria dos programas bem sucedidos do ensino da ortografia têm em comum? 1. Todos se baseiam numa instrução linguística estruturada, que ensina explicitamente princípios como as correspondências som-letra.
Quais são os tipos de informação que uma vez aprendido os torna ortografia muito mais previsível?Quais são os tipos de informação que, uma vez aprendidos, tornam a ortografia muito mais previsível? Origem e história das palavras.
O que toca ao ensino da ortografia?O ensino da ortografia deve ter início assim que o estudante começa a entender o sistema de escrita alfabética – de preferência ainda na 1ª série. Isto é, quando tiver aprendido o valor sonoro das letras e já puder ler e escrever pequenos textos.
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Que a maioria dos programas bem sucedidos do ensino da ortografia tem em comum?
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