Qual era o sonho de Gaetaninho e por que era de realização muito difícil?

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Material Digital do Professor Língua Portuguesa – 6º ano 1º trimestre – Avaliação Escola: Professor: Estudante: Turma: Data: Conceito/Nota: 1. Leia o trecho abaixo, extraído do conto “Gaetaninho”, de Antônio de Alcântara Machado. – Xi, Gaetaninho, como é bom! Gaetaninho ficou banzando bem no meio da rua. O Ford quase o derrubou e ele não viu o Ford. O carroceiro disse um palavrão e ele não ouviu o palavrão. – Eh! Gaetaninho! Vem pra dentro. Grito materno sim: até filho surdo escuta. Virou o rosto tão feio de sardento, viu a mãe e viu o chinelo. – Subito! Foi-se chegando devagarinho, devagarinho. Fazendo beicinho. Estudando o terreno. Diante da mãe e do chinelo parou. Balançou o corpo. Recurso de campeão de futebol. Fingiu tomar a direita. Mas deu meia-volta instantânea e varou pela esquerda porta adentro. Eta salame de mestre! Ali na rua Oriente a ralé quando muito andava de bonde. De automóvel ou carro só mesmo em dia de enterro. De enterro ou de casamento. Por isso mesmo o sonho de Gaetaninho era de realização muito difícil. Um sonho. MACHADO, Antônio de Alcântara. Gaetaninho. In: Brás Bexiga e Barra Funda. Disponível em: <www.dominiopublico.gov.br/download/texto/bi000005.pdf>. Acesso em: 27 jul. 2018. subito!: (escreve-se sem acento) expressão italiana que significa "Rápido!". rua Oriente: rua de um bairro da cidade de São Paulo. Material Digital do Professor Língua Portuguesa – 6º ano 1º trimestre – Avaliação Esses são os parágrafos iniciais de “Gaetaninho”, conto escrito no início do século XX. Seu autor, Antônio de Alcântara Machado, foi um escritor que reproduziu em sua obra a linguagem dos imigrantes italianos da cidade de São Paulo. Transcreva do texto duas frases ou expressões que mostrem o lugar (ambiente) onde ocorrem as ações do texto. 2. Releia o último parágrafo do texto e, depois, responda às perguntas a seguir. Ali na Rua Oriente a ralé quando muito andava de bonde. De automóvel ou carro só mesmo em dia de enterro. De enterro ou de casamento. Por isso mesmo o sonho de Gaetaninho era de realização muito difícil. Um sonho. a) Quantas frases formam o parágrafo? b) Há frases nominais? Se houver, transcreva-as. 3. Leia o trecho abaixo. Foi-se chegando devagarinho, devagarinho. Fazendo beicinho. Estudando o terreno. Diante da mãe e do chinelo parou. O uso dos diminutivos destacados tem a intenção de: a) indicar tamanho. b) fazer uma ironia. c) indicar carinho. d) expressar formalidade de linguagem. Material Digital do Professor Língua Portuguesa – 6º ano 1º trimestre – Avaliação 4. Leia estes parágrafos, extraídos do final do conto “Gaetaninho”. O Vicente protestou indignado: – Assim não jogo mais! O Gaetaninho está atrapalhando! Gaetaninho voltou para o seu posto de guardião. Tão cheio de responsabilidades. O Nino veio correndo com a bolinha de meia. Chegou bem perto. Com o tronco arqueado, as pernas dobradas, os braços estendidos, as mãos abertas, Gaetaninho ficou pronto para a defesa. – Passa pro Beppino! Beppino deu dois passos e meteu o pé na bola. Com todo o muque. Ela cobriu o guardião sardento e foi parar no meio da rua. – Vá dar tiro no inferno! – Cala a boca, palestrino! – Traga a bola! Gaetaninho saiu correndo. Antes de alcançar a bola um bonde o pegou. Pegou e matou. No bonde vinha o pai do Gaetaninho. A gurizada assustada espalhou a notícia na noite. – Sabe o Gaetaninho? – Que é que tem? – Amassou o bonde! A vizinhança limpou com benzina suas roupas domingueiras. Às dezesseis horas do dia seguinte saiu um enterro da Rua do Oriente e Gaetaninho não ia na boleia de nenhum dos carros do acompanhamento. Ia no da frente dentro de um caixão fechado com flores pobres por cima. Vestia a roupa marinheira, tinha as ligas, mas não levava a palhetinha. Quem na boleia de um dos carros do cortejo mirim exibia soberbo terno vermelho que feria a vista da gente era o Beppino. MACHADO, Antônio de Alcântara. Gaetaninho. In: Brás Bexiga e Barra Funda. Disponível em: <www.dominiopublico.gov.br/download/texto/bi000005.pdf>. Acesso em: 27 jul. 2018. Material Digital do Professor Língua Portuguesa – 6º ano 1º trimestre – Avaliação arqueado: dobrado, curvado em forma de arco. muque: à força, com força, de modo violento. palestrino: torcedor do antigo time Palestra Itália, atual Sociedade Esportiva Palmeiras de São Paulo. boleia: o assento do motorista em automóveis e caminhões; parte frontal de carruagem onde se senta o cocheiro. Retire do texto duas frases ou expressões que registrem a informalidade da linguagem do texto: mais espontânea, mais popular e menos monitorada. 5. Releia o texto abaixo. O Vicente protestou indignado: — Assim não jogo mais! O Gaetaninho está atrapalhando! A parte destacada está em discurso direto. Transforme-a em indireto fazendo as alterações necessárias. 6. No enunciado: “Gaetaninho ficou banzando bem no meio da rua.”, a palavra em destaque pode ter o sentido de: a) se distraindo. b) sorrindo. c) pulando. d) gritando. Material Digital do Professor Língua Portuguesa – 6º ano 1º trimestre – Avaliação 7. Leia abaixo três falas do conto. – Eh! Gaetaninho! Vem pra dentro. – Passa pro Beppino! – Traga a bola! Assinale a alternativa que indica como se classificam essas frases. a) Afirmativas b) Interrogativas c) Declarativas d) Imperativas 8. Leia atentamente as frases a seguir. • “— Xi, Gaetaninho, como é bom!” • “O Beppino por exemplo.” • “[...] mas com a palhetinha nova que o irmão lhe trouxera da fábrica.” • “Ia no da frente dentro de um caixão fechado com flores pobres por cima.” • “Quem na boleia de um dos carros do cortejo mirim exibia soberbo terno vermelho que feria a vista da gente era o Beppino.” Observe que as palavras destacadas são escritas com a letra x, que pode representar diversos sons. Assinale a alternativa correta. a) Em todas as palavras, a letra x representa o mesmo som. b) Em três palavras, a letra representa o som /z/. c) Em duas palavras, a letra representa o mesmo som do ch em chave. d) Em duas palavras, a letra representa o fonema /s/. Material Digital do Professor Língua Portuguesa – 6º ano 1º trimestre – Avaliação 9. Assinale a alternativa que apresenta a relação adequada entre o número de letras e o de sons das palavras a seguir: a) enterro – 7 letras – 6 sons b) expressa – 8 letras – 7 sons c) marinheira – 10 letras – 10 sons d) dezesseis – 9 letras – 9 sons 10. Sabe-se que é possível que duas letras juntas representem um único som. Assinale a alternativa em que a palavra apresenta essa ocorrência linguística. a) palestrino b) boleia c) amassou d) cortejo

Qual era o sonho do Gaetaninho?

Que valor social está presente no desejo de Gaetaninho?

Como Gaetaninho morreu?