Qual a importância da metodologia do trabalho científico para a construção da pesquisa acadêmica?

Tartuce (2006 apud GERHARDT; SILVEIRA, 2009) aponta que a metodologia científica trata de método e ciência. Método (do grego methodos; met'hodos significa, literalmente, “caminho para chegar a um fim”) é, portanto, o caminho em direção a um objetivo.

Metodologia é o estudo do método, ou seja, é o corpo de regras e procedimentos estabelecidos para realizar uma pesquisa; científica deriva de ciência, a qual compreende o conjunto de conhecimentos precisos e metodicamente ordenados, em relação a determinado domínio do saber”, afirma Prof.ª Viviane Gomes Lelis, do Curso CPT Metodologia Científica.

Metodologia científica é o estudo sistemático e lógico dos métodos empregados nas ciências, seus fundamentos, sua validade e sua relação com as teorias científicas. Em geral, o método científico compreende basicamente um conjunto de dados iniciais e um sistema de operações ordenadas adequado para a formulação de conclusões, de acordo com certos objetivos predeterminados.

O conhecimento científico é um aprendizado ordenado e contínuo que ocorre por meio de estudos incessantes. [...] é considerado um processo de longo prazo, ou seja, não acontece por acaso ou por intuição.” (FACHIN, 2003, p. 181). Essa ideia ilustra bem o caminho do estudante durante a graduação. O conhecimento será adquirido de forma lenta, pois compreenderá alguns anos da vida do estudante, sendo essencial o hábito da leitura. Essa nova realidade exigirá bastante dedicação, pois demanda muito tempo de estudo de estudo.

Aumente seus conhecimntos. Leia a(s) matéria(s) abaixo:

- Resumos: o que são, tipos e como fazê-los
- Pesquisa descritiva, afinal o que é isso? Como entender esse conceito?

Conheça os Cursos CPT da área Metodologia de Ensino.
Por Silvana Teixeira.

AVISO LEGAL

Este conteúdo pode ser publicado livremente, no todo ou em parte, em qualquer mídia, eletrônica ou impressa, desde que contenha um link remetendo para o site www.cpt.com.br.

A importância de metodologia na construção do conhecimento cientifico nas universidades

408 palavras 2 páginas

Questão 1: “A importância de metodologia na construção do conhecimento cientifico nas universidades.”

A metodologia nos possibilita escolher a melhor técnica para desenvolver uma pesquisa ou um estudo, tornando esse trabalho/estudo mais pratico e mais cientifico, nos afastando na maioria das vezes do senso comum. É de extrema importância a utilização da metodologia para o desenvolvimento de trabalhos científicos nas universidades para que haja uma melhor formação dos estudantes, uma vez que terão um maior acesso a meios científicos constantemente. Uma vez que os trabalhos universitários se tornam mais científicos, abre-se um leque de possibilidades para que estes sejam publicados nas mídias cientificas e não cientificas, assim permitindo o surgimento de novos cientistas e, portanto seres pensantes na sociedade. Com a metodologia implantada então no meio acadêmico temos um desenvolvimento maior dos estudantes e das universidades, trazendo maior visibilidade aos trabalhos desenvolvidos nas instituições de ensino superior, e possibilitando o surgimento de pesquisas cada vez mais significativas, fugindo do senso comum abrindo espaço para novas ideias. Porem para que a metodologia se torne algo mais frequente e importante nas universidades é necessário que haja um afastamento de velhos conceitos por parte dos estudantes. Não o bastante, é necessário também um contato com os meios metodológicos já nas escolas de ensino médio, para que quando estes indivíduos ingressarem na universidade eles já tenham um conhecimento básico sobre o desenvolvimento metodológico, facilitando então o procedimento nos trabalhos e nas pesquisas que serão desenvolvidos no decorrer da universidade. Teremos então uma melhor didática dentro das instituições de ensino superior, aumentando sua eficácia e sua qualidade no que tange o desenvolvimento de pesquisas e trabalhos voltados para compreender o desenvolvimento e o comportamento da sociedade e também nos trabalhos de


Relacionados

  • Metodologia do Trabalho Científico

    726 palavras | 3 páginas

    capítulo do livro de Metodologia do Trabalho Científico Manaus – AM 2012 Aline Rêgo Mendes ADM 121M03Trabalho apresentado para obtenção da 1° nota parcial da disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, ministrado pelo professor David Rezende. SEVERINO, Antônio Joaquim; Metodologia doTrabalho Científico, 23° edição e 5° reimpressão; São Paulo: Cortez 2007. No primeiro capítulo do livro de Metodologia do Trabalho Científico, Antônio Joaquim Severino fala da importância de haver umamudança….

  • Esquematização severino

    1483 palavras | 6 páginas

    Joaquim, 1941 – Metodologia do Trabalho Científico / Antônio Joaquim Severino. – 23. Ed. rev. e atual. – São Paulo: Cortez 2007. P. 21 – 36 Capítulo 1: Universidade, ciência e formação acadêmica 1.1. Educação superior como formação científica, profissional e política. * A Universidade atuando na formação do profissional técnico, do cientista e do cidadão; * Com trabalhos no campo do ensino, da pesquisa e da extensão; * Busca da função social da Universidade. 1.2….

  • A relação entre metodologia científica, pesquisa e universidade.

    1112 palavras | 5 páginas

    A Relação entre Metodologia Científica, Pesquisa e Universidade. RESUMO Destaca alguns pontos relevantes da definição da disciplina de Metodologia Científica, no tocante à sua relação com a universidade e a sua importância para o universitário. Tem como objetivo contribuir para o processo de aprendizagem sobre a relação da metodologia, a pesquisa e a universidade. Aborda também a importância da disciplina de Metodologia Científica e no desenvolvimento de produções científicas pelos….

  • Resumo e resenha

    1268 palavras | 6 páginas

    ESQUEMA: 1 UNIVERSIDADE, CIÊNCIA E FORMAÇÃO ACADÊMICA 1.1 Educação superior como formação científica, profissional e política - Mudança substantiva: ensino e aprendizagem - Ensino superior: três objetivos Formação de profissionais, de cientistas e de cidadãos - Vida individual: indicadores de cidadania - Bens naturais, sociais e culturais - Atividades específicas: pesquisa, ensino e extensão - Educação: conceito - Local de ensino e de transmissão de conteúdos acumulados -….

  • a importancia da metodologia

    3846 palavras | 16 páginas

    A Importância da Metodologia Científica para Estudantes no Contexto Universitário Por: Alex Robson dos Anjos dos Santos RESUMO O presente artigo científico tem como objetivo verificar o nível de conhecimento dos estudantes universitários acerca dos objetivos, métodos, regras e ferramentas inerentes à Metodologia Científica, antes e após seu ingresso à universidade. O trabalho está dividido em cinco seções com o intuito de facilitar o seu entendimento, nelas busca-se, de forma concisa….

  • Metodologia

    3712 palavras | 15 páginas

    (poderão ser marcados com { ou / na margem) ? palavra desconhecida A Importância da Metodologia Científica para Estudantes no Contexto Universitário Alex Robson dos Anjos dos Santos RESUMO O presente artigo científico tem como objetivo verificar o nível de conhecimento dos estudantes universitários acerca dos objetivos, métodos, regras e ferramentas inerentes à Metodologia Científica, antes e após seu ingresso à universidade. O trabalho está dividido em cinco seções com o intuito de facilitar….

  • Trabalho acadêmico

    1570 palavras | 7 páginas

    |A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA | | | | | |Acadêmicos: Jobe Everton Coelho….

  • Fichamento e Resumo A importancia da Metodologia cientifica no para estudantes no contexto universitario

    3098 palavras | 13 páginas

    Fichamento A Importância da Metodologia Científica para Estudantes no Contexto Universitário A educação universitária, cada vez mais, vem sendo discutida em congressos, palestras e demais eventos com o intuito de sinalizar quanto às competências necessárias para o sucesso de estudantes e professores. Visto isso, o presente estudo científico tem como objetivo principal verificar o nível de conhecimento dos estudantes universitários quanto os objetivos, métodos, regras e ferramentas atreladas à….

  • narração está a serviço da argumentação

    546 palavras | 3 páginas

    Título Contextualização Ementa Metodologia Científica Esta disciplina é comum a todos os cursos e visa mostrar ao recém-chegado a importância do saber no mundo contemporâneo e, como o conhecimento científico tem metodologias próprias de análise. Também vai apresentar aos alunos as regras básicas para a elaboração dos trabalhos acadêmicos ao longo do curso, tendo como base as orientações da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Os modos de conhecer. Conceito e classificação….

  • Resenha- Importâcia da metodologia do trabalho Científico

    841 palavras | 4 páginas

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CIÊNCIAS CONTÁBEIS. MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA. A Importância da Metodologia Cientifica para Estudantes no Contexto Universitário PARNAÍBA AGOSTO-2014 ROBSON, Alex. Artigo cientifico.A Importância da Metodologia Cientifica para Estudantes no Contexto Universitário. A introdução do artigo cientifico vem mostrar de forma bem sistemática e sintetizada de como está dividido o desenvolvimento….

Outros Trabalhos Populares

Qual a importância da metodologia do trabalho científico e académico?

A metodologia científica tem como função fornecer aos universitários o conhecimento indispensável para se produzir um bom conteúdo e com as regras e métodos mais adequados. Essa disciplina é extremamente fundamental na vida de qualquer aluno, pois ela indica a direção mais acertada a ser seguida.

Qual a importância da metodologia de pesquisa científica?

A pesquisa científica proporciona a resolução de problemáticas relevantes para a sociedade. Ou seja, os resultados de um estudo, publicados em artigos ou apresentados em congressos, têm o mesmo objetivo: melhorar algum processo.

Qual a importância da pesquisa científica para a formação acadêmica?

A pesquisa cientifica contribui para o desenvolvimento do aluno, preparando-o, de forma qualificada, para o mercado de trabalho. Neste sentido o objetivo da pesquisa foi verificar a percepção dos discentes quanto a relevância da produção científica na sua formação acadêmica e profissional.

Toplist

Última postagem

Tag