Atividade sobre substantivo proprio e comum

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Substantivos próprios e comuns
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Substantivos próprios
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Substantivos próprios e comuns

Objetivos:
Entender a função do substantivo na língua portuguesa;
Saber diferenciar os substantivos próprios e comuns.

Área de linguagens: Língua Portuguesa
Oralidade: escuta atenta.
Morfologia/Morfossintaxe

Habilidades BNCC:
(EF15LP10) Escutar, com atenção, falas de professores e colegas, formulando perguntas pertinentes ao tema e solicitando esclarecimentos sempre que necessário.
(EF03LP08) Identificar e diferenciar, em textos, substantivos e verbos e suas funções na oração: agente, ação, objeto da ação.

PDF AQUI: substantivos-proprios-comuns-3º-ano

Hoje o Atividades da Sabrina trouxe um material para trabalhar com substantivo comum e próprio em sala de aula ou nas aulas de reforço.

Existe uma palavra que usamos para nomear coisas, pessoas, lugares, animais, plantas e assim por diante. Essa palavra é o SUBSTANTIVO.

Os substantivos podem variar de diversas maneiras:

Quanto ao gênero: MASCULINO OU FEMININO
Quanto ao número: SINGULAR E PLURAL
Quanto ao grau: AUMENTATIVO OU DIMINUTIVO
Comum ou Próprio

Substantivos comuns
Substantivos próprios
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Substantivos comuns

São aqueles que dão nomes aos seres da mesma espécie, ao mesmo tempo que não individualizam nenhum, podendo ser aplicados ao grupo inteiro da mesma espécie ou categoria e por isso vem em letra minúscula.

Exemplos: espelho, casa, mulher, cachorro, menino, caneta, planeta, cidade, , caderno…

Substantivos próprios

São aqueles que dão nomes aos seres específicos de determinada espécie, eles especificam um indivíduo ou objeto em relação aos demais da mesma categoria. Assim, o substantivo próprio vem em letra maiúscula.

É, geralmente, o nome próprio de uma pessoa, de um país, de um estado, de um animal etc.

Exemplos: Brasil, João, Bahia, Thor, Avenida Amazonas…

Substantivo comum e próprio

Os substantivos próprios e comuns costumam confundir os alunos durante os anos iniciais de alfabetização, muitas não identificam a diferença entre eles, por isso se faz muito importante realizar diversas atividades com os alunos para que consigam consolidar esta habilidade.

No dia a dia utilizamos os substantivos comuns e próprios e diversas situações e é importante diferenciá-los.

No segundo ano de alfabetização é importante trabalhar esse conteúdo de forma lúdica com atividades que mostre a diferença entre eles.

Habilidade BNCC:

(EF02LP01) Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras conhecidas ou com estruturas silábicas já dominadas, letras maiúsculas em início de frases e em substantivos próprios, segmentação entre as palavras, ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação.

Este material foi elaborado pela @profsabrinacastro responsável pelo blog atividadesdasabrina.com.br.
A utilização deste material é apenas para USO PESSOAL. Professores e pais podem imprimir para usarem em suas salas de aula com seus alunos ou em casa com seus filhos.

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